2019世界教育机器人大赛开幕 万余名选手逐鹿“四叶草”

　　新民晚报讯（记者郜阳）“来！把这个零件安装在机器人身上，我们就可以开始下一个任务了。”今天的国家会展中心，汇集了来自中国、美国、英国、日本等30多个国家和地区的3000余支队伍，1万余名选手将在以“人工智能”为年度主题的世界教育机器人大赛（WER）2019赛季世界锦标赛上一决高低。

图说：学生在参加世界教育机器人大赛 来源/新民晚报记者 孙中钦 摄（下同）

　　“四叶草”里，小选手们统一着装，有的专心致志在电脑上编写程序，同组队友正飞快地组装着机器人，他们两到三人一组，分工明确。据了解，世界教育机器人大赛是一项面向全球3至18岁少年儿童的教育机器人比赛，每年全球有超过50多个国家的50万名选手参加各级选拔赛。

　　选手向记者介绍，所有项目由预设任务和现场任务组成。“预设任务难度相对较大，不过我们有充足的时间准备。”相比之下，现场任务则分易、中、难三个等级，参赛选手要在现场分析任务、构想方案、编程调试，而指导老师不再是后盾，一切需要靠自己完成。

　　大赛共同创始人、上海未来伙伴机器人有限公司创始人恽为民介绍，教育机器人很适合设计由浅入深的项目或比赛，在项目实施过程中，学生能自主建构终生受益的知识。WER基于问题情景，促进学生不断自主发展，呵护学生的好奇心探索与和创新思维，极大丰富了学生的学习经历。

　　上海市科协党组书记、副主席马兴发表示，世界教育机器人大赛将鼓励青少年不断追求卓越，发现更深奥科学规律、创造更多科技发明。希望小朋友能保持对科学的好奇心，进一步提升科学思维、创新思维和实践能力。

　　比赛还吸引了高校的注意。南方科技大学招生办公室副主任刘立告诉记者，自己是第一年来到WER现场，希望看到参赛学生能展现出交叉学科意识、自主学习和团队协作的能力。“南科大的综合招生60%基于高考成绩、30%基于学校测试，剩余10%的评价则会关注到在这类竞赛中表现突出的学生。”

　　在赛事火热开展的同时，十余位国内外大咖也在2019WERS教育机器人学论坛上解析教育机器人的实践之路，探究创新教育对未来教育的价值与意义，答疑人工智能难题。

　　世界教育机器人大赛2019赛季世界锦标赛由世界教育机器人学会主办，WER2019赛季世界锦标赛组委会和上海市经济和信息化委员会承办。主办方介绍，本赛季WER结合赛季主题，新增人工智能普及赛和类人图像识别赛两大赛项，该赛项将于明年纳入正式比赛项目。