同济辅导员上岗前先去西北支教

新民晚报讯（记者 张炯强）眼下，在素有“苦瘠甲天下”之称的西北最贫困地区——甘肃定西，正活跃着一群同济青年忙碌的身影。作为同济大学新一批入职的大学生辅导员，今年10月，他们来到位于崇山峻岭中的通渭县常河镇常河职业中学支教3个月，负责多科目的日常教学。这是同济大学为每一个新上岗辅导员定下的一门必修课。

东方IC资料图

“定西锻炼3个月，人生受用30年。”支教归来，辅导员们发出了这样共同的慨叹。同济大学经济与管理学院辅导员林旻老师在定西支教之后，又多次带领学院大学生赴定西开展“爱洒定西”暑期社会实践活动。谈起这些经历，她感触良多：“在定西支教，我们不仅接受了最深刻的国情教育，更是一个体会和承担社会责任感的过程。作为大学生辅导员，我们也在用自己的行动为大学生树立了主动服务西部、服务社会的榜样。”支教团成员方璐老师也有同感：“我们在西北大山里践行着我们的社会责任，帮助大学生了解国情，也让我们的这段亲身经历和收获成为同学们身边可感、可知、可学的教材。”

迄今，同济已有30批近150位青年辅导员参与，既推动了西北贫困地区的教育教学改革，也培养锻炼了一批优秀的大学生思政工作人才。同济的辅导员不仅懂得吃苦，也懂得向专业化、职业化方向发展。

同济电子与信息工程学院专职辅导员张南华，毅然放弃已经攻读两年的计算机博士，开始系统学习心理健康教育，先后获得上海市学校心理咨询师中级、国家心理咨询师二级的职业资格；她不仅在学院内为大学生给予专业的心理辅导，每学期还在校心理咨询中心为全校学生提供心理咨询近50人次。同济土木工程学院辅导员王旭峰勤于学习，多次参加教育部和上海市的各类专项培训，先后取得全球职业规划师资格证书、全球生涯教练证书、教育部高校毕业生就业协会职业导师等多项证书,从而圆满完成了从“实践型辅导员”向“研究型辅导员”的转型。