图说:众多教育专家齐聚一堂,共同分享心目中的“好”教育 来源/主办方君学中国供图
新民晚报讯(首席记者 王蔚)日前,第五届中国民办教育节在上海国际会议中心举行,云集了众多教育界大咖。由君学中国主办的此次教育界盛会,以“公益教育”为主题,传播现代教育理念。在多场论坛里,专家们的观点颇具启示意义。
考高分只是少数人,不要中途“卸载”学习
高思教育集团创始人须佶成的话题,是如何让所有的孩子都享受到高品质的教学服务。须佶成认为,多一点努力比满分更重要,坚持努力就是最好的自己。但什么是“好”的教育?大家都认为考高分、排名高、考北大清华就是好。殊不知,考到这样的成绩,永远只有3%到5%的人能做到,还有95%以上的人会怎么样呢?大家可以想象一下,当你玩一个游戏时,发现这个游戏的目标永远无法达成,你会怎么做?许多人肯定会卸载,放弃不玩了。现实就是这样,有不少学生把学习卸载掉了。因此,老师和家长要让学生知道,只要每天愿意多付出一点努力,这远远比满分更重要。你考了30分也没有关系,你只要愿意向着35去努力,去坚持,你就是最好的自己,一定要把这样的价值观传递给的孩子们。
定制化学习方法,培养孩子的新思维
国际知名艺术家、英国创意艺术大学校长玛库教授分享的是创意之美。玛库长期活跃在国际艺术舞台上,他的作品在许多著名的美术馆展出。他说,创意这个学科,指的是需要用你的想象力和创造思维作为手段,产生一些解决方法和想法的那些领域,它并不是一个线性或者可以直接预测的过程,它是没有办法按照既定墨守陈规的方法来进行的,所以它的学习方法实际上不能够按照照本宣科的方法来进行传授。我们面临的第一个挑战,是怎样去开发独立学习的方法。我们认为,对于每一个学生都要提供独特的定制化的一对一的支持,让他们用自己独有的方法取得成功,并且能够去探索他们自己独有的表达方式,因为每个人都是有自己的特点的,都是不一样的。而且通过开发这种新思维的能力,可以锻炼他们独特的审美能力,这对于我们的创意教育也是非常关键的
培养跨界思维和知识,老师也是
昆山杜克大学常务副校长西蒙博士说,不能够再以传统的思维,按照以前大学传统的教学方式继续进行当代的授课。可以看到,有一些老师实际上他们都是照本宣科式的教学,以讲为主,并不是以学生的需求为主。现在不是一个人就可以做出伟大的成就,我们需要去跨界,需要进行跨功能、跨文化协作,大家携手共进才可以。教师对于学校的忠诚不仅仅体现在只会教书而已,教师需要有一个队列的概念,即团队意识。因为,解决21世纪的问题,必须具有跨界的思维和知识。
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