寒假首日复旦小学学生走进博物馆“课堂”

图说：复旦小学的孩子们走进了博物馆　校方供图（下同）

　　今天正式进入寒假。假期里去哪儿？最想干什么？长宁区复旦小学的“走进博物馆”课程，让寒假生活变得更丰富，也让社会实践更好玩：孩子们跟着老师和讲解导师分别来到了“自然博物馆”、“航宇科普中心”、“上海博物馆”、“公安博物馆”等地开展他们的研究型课程。

　　为了能让孩子们静下心了解博物馆，认真聆听汲取知识，积极参与体验乐趣，学校将“走进博物馆”课程分成三个学习阶段，参观前，学生们会先聆听讲解导师的授课，对即将参观学习的博物馆及展品有初步了解；参观中，学生们会带着学习单，跟随讲解导师在“行走的课堂”中倾听历史故事，探寻中华文明；参观后，学生们还有一次校内小结交流，保证了每次学习的完整性和实效性。

　　复旦小学德育教导盛玥纾说，“走进博物馆”是在复旦小学学生社会实践活动基础上发展而来的一门面向1—5年级学生的社会科学研究课程。该课程依托上海各个主题博物馆，从学生的兴趣出发，根据其年龄特点和思维水平，以其熟悉的动物、植物、信息、技术、安全、技防、环保等为内容，设计了5个年段，10组学习内容。通过“走进博物馆”课程的学习，旨在丰富学生的学习经历，激发学生对大自然、对社会的好奇，具备发现问题并解决问题的能力、科学严谨的研究态度和开展研究必备的关键技能。

　　新民晚报记者 马丹