孩子放学早没人接？上海力争本学期实现公办小学放学后爱心看护服务全覆盖

图说：“紧相随”看护时刻是宝林路三小孩子们与“朗读亭”亲密接触的绝佳时机 来源/市教委供图（下同）

　　新民晚报讯（记者 陆梓华 通讯员 焦苇）为促进学生健康成长、帮助家长解决看护困难，从上学期开始，上海市教委在全市小学逐步试行放学后“快乐30分”拓展活动。2月23日，记者从上海市教委获悉，截至目前，申城93%以上的公办小学目前已为确有需求的学生开设了晚托服务。新学期，上海将进一步做好小学生放学后看护服务工作，努力实现公办小学爱心看护服务全覆盖。

　　快乐30分不搞集体补课

　　“快乐30分”是在校小学生自愿参加的课外公益活动，一般每周安排4天，每天活动时间不少于30分钟。学校不得强制学生参加，不得集体学习新课或进行集体补课。“快乐30分”结束后，学校将为家庭看护确有困难的学生继续提供看护服务，并鼓励和支持适度延长放学后看护服务时间。

图说：“嘉定区实验小学“快乐30分”蜡染活动

　　市教委表示，“快乐30分”强调因校制宜，可选择部分学段、年级、班级先行试点，整合校园、学区和集团以及家庭和社区资源，开展书法、美术、阅读、游戏、体育锻炼、科学小实验、社团、完成作业等丰富多样的活动，为学有困难的学生进行补差补缺，让学生经历实践与探究的过程。学校可以采取多种方式开展看护服务，将放学后看护服务工作纳入学校的整体工作之中，实施规范管理；也可采用由各区、社区学校或其他社区服务的公益性机构承办等各种方式进行，承办单位负责制定（或与学校商定）实施方案、落实场地、安排人员、组织实施、支付费用等看护工作的日常管理。

　　去社会机构的孩子回流了

　　在实践中，不少区秉持素质教育理念，结合实际、扎实推进小学放学后看护服务，受到学生和家长欢迎。长宁区于2017年实现开展晚托服务公办、民办小学全覆盖。如今，该区平均每天参与学生占总人数的30%左右，最多时达到50%左右。长宁区已基本形成以课程活动为主要形式，补缺补差为个别化补充，爱心看护为基本保障的多形式结合模式。全区开设了“3D打印”、“围棋小课堂”等702门“快乐拓展日＋”课程。长宁区各小学还根据自己的办学需求，通过购买武术、游泳、足球等特色课程、集团教育资源共享、自主开发等方式进行了校本化实施。有学校调研发现，开设“快乐拓展日＋”课程服务后，原先30%的孩子放学后直奔社会机构，现在已有一半“回流”，更加愿意参加自己学校的课程活动。

图说：外冈小学“快乐30分”茶艺活动

　　嘉定区实施“‘4·30’行动+‘5·60’计划”，让成长与快乐同行。嘉定区在原来每周三下午快乐活动日基础上，为每一个自愿参加的学生，每周安排4天（15:30—16:00）“快乐30分”拓展活动和每周5天（4：00-5：00）的60分钟放学后看护工作，把为学生积淀人文素养、强健体魄、激发兴趣、培育特长和解除家长后顾之忧融合在一起。两个时段紧密相连，两批学生互有交叉。根据统计，参加“4·30”和“5·60”的嘉定区小学生均已超过50%。