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《2018多语种年度报告》发布 会双语和多语的人才炙手可热

来源:新民晚报     记者:王蔚     编辑:任天宝     2018-04-23 19:25 | |

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来源/视觉中国

  新民晚报讯 (记者 王蔚)“一带一路”促使全球60多个国家的语言教学成为新热点,掌握全球通行的双语乃至多语的人才愈发炙手可热,第二外语的语言培训市场迎来新机遇。近日,沪江旗下的B2C课程平台沪江网校正式发布《2018多语种年度报告》。沪江高级副总裁唐红浙表示,小语种人才短缺使得国内教育缺口现象更为明显,为补足人才缺口,许多高校已经把小语种作为重点新增的专业,但依然不能满足需求,亟需来自社会的力量补充。随着“一带一路”建设的快速推进,小语种人才需求呈井喷态势,相关语种人才供应需求量大增。如何破解小语种人才稀缺困局,成为现实挑战。

  日益扩大的多语种人才缺口,推动了中国多语种学习需求升温。此次报告显示,伴随越来越多的传统多语种培训机构加速布局线上,以及包含工具类、内容类和平台类创业公司的涌入,整个多语种市场在线化程度越来越高。从2015到2017年,中国95后学习用户总人数占比从原来的19%猛增至35%,成为整个多语种学习主力军。整个用户群体中又以女生居多,占比达到68.32%,且学历较高,9成女生和8成男生都是本科学历。

  在学习者所处地域来看,多语种学习也呈现出多样化特色。其中义乌、银川等城市学员最喜欢学阿拉伯语,天津、大连等城市学员最喜欢学日语,温州学员喜欢学意大利语,青岛学员喜欢学韩语,武汉学员喜欢学法语,南京学员喜欢学德语,成都学员喜欢学西班牙语。

  在学习目的方面,95后更倾向于实用性,而非应试。比如,他们因为喜欢一首多语种歌曲,喜欢看多语种影视/话剧,喜欢多语种国家的风土人情,更或者是因为觉得会几国语言的人特别牛,所以就学了日语、韩语,或者是法语、德语和西班牙语……

  在学习工具方面,95后更倾向于移动端碎片化学习,且大部分人喜欢录播课、直播课、社群和小程序等授课形式。

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