金山区松隐小学教师丁向阳：把家访作为教师的基本功

　　今天，本报推出采自申城校园里的几位优秀教师。他们是上海20多万专任教师的杰出代表。教书育人，师德为先。正是他们用自己的努力工作，践行着做一名“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”教师的崇高追求。

来源／视觉中国

　　“27年如一日，营造农家学子成长乐园。”这是周边镇上和村里的百姓对丁向阳的评价。全国优秀少先队辅导员、上海市“十佳”优秀班主任、上海市模范教师、上海市优秀班主任……一大堆的荣誉既是对丁老师的褒奖，更是见证了他长期以来为都市乡村教育所付出的心血。

　　去年9月的一天，为了家访一位姓蒋的学生，丁老师来到一个偏远的村庄，一进村就看见蒋家门前停着一辆警车，屋里传出了吵闹声。原来是这位学生的母亲埋怨公公把孩子惯坏了，公公埋怨儿媳妇只顾打工赚钱不管孩子，两人越吵越凶，便打了110。此后一段时间，丁老师利用下班后或双休日，多次做这位孩子母亲和爷爷的思想工作，明确了孩子平时的学习管理主要由母亲负责。丁老师还组织了一个特别的助学小组，帮助这位学生提高学习能力，培养学习兴趣。

　　小金同学是丁老师从一年级带起的，五年中，是丁老师一路扶持着他走向阳光。孩子的父母离异，由于祖辈也要打工，就经常把他一个人留在家里。小金不是看电视就是玩游戏，从而形成了内向的性格。于是，丁老师走进孩子的家庭，和孩子的母亲交心长谈，邀请她到学校听课，还推荐她成为学校家委会的成员，使这位母亲学到了许多教育孩子的新知识。后来，孩子有了新爸爸，丁老师抓住这个机会，及时和家长一起制定了教育孩子的计划。功夫不负有心人。从此，小金在各方面的表现越来越出色了。

　　“与家长沟通只用电话‘一线牵’是远远不够的，心与心之间的碰撞，更多的是需要面对面的真诚交流。班主任要始终把家访作为职业的基本功，走进每个孩子的家庭，进而走进孩子和家长的心里。”这是丁老师当班主任感悟最深的一点。

　　新民晚报首席记者 王蔚