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什么样的大学老师最受学生喜爱?上中医首届“我心目中的好老师”给你答案

来源:新民晚报     记者:左妍     作者:左妍     编辑:任天宝     2018-09-13 08:43 | |

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图说:师生一起表演诗朗诵 校方供图(下同)

  每个人成长的过程中都会得益于老师的教导与帮助,那么什么样的老师最受学生欢迎?有人认为学识渊博者受欢迎;有人认为能与学生打成一片者受欢迎;也有人认为风格独特的老师更有魅力。新学期伊始,上海中医药大学举行了首届“我心目中的好老师”的评选表彰活动。28位获奖者和提名奖获得者上台讲述了他们的教学历程,通过一段段走心的小故事,书写了他们的执教理念和育人经验。

  首批获评的老师,不少是学生心目中的大咖、红人。当他们的视频、照片在大屏幕上出现时,总能听到现场的欢呼和掌声。比如,上海中医药大学骨伤科研究所所长、曙光医院骨伤科主任詹红生带领曙光医院“石氏伤科”团队,始终坚持“临床为基础、科研为导向、教学为根本”的工作方针,致力于丰富“石氏伤科”流派的学术内涵和外延,探索流派传承与中医人才培养结合的有效途径,坚守在培养中医骨伤人才的第一线。

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图说:中医药大学教师节庆祝大会

  上海中医药大学龙华临床医学院西医内科学教研室教师曲环汝始终对教学保有热爱与坚持,在日常教学工作中认真负责,不敷衍学生。他说,“无论学与不学,听与不听,我都会认真对待每一次上课,每一次教学查房,因为我坚信总有人去听、总有人去学,认真的态度总会感染你,而且认真负责还会弥补自身学业不精。”他也常常换位思考,倾听学生的心声,明确他们需要什么、想学什么,有针对性施教,引导他们透过烦乱、琐碎甚至了无收获的临床表象,去领悟学习的真正目的。

  陆静波是附属岳阳中西医结合医院护理教研室主任。她的讲课深入浅出,并经常与同学交流思想,寓育人于教学之中。她的学生说,陆老师在讲授枯燥、深奥的中医护理学时注重启发,激发学生的学习兴趣;她常常以讨论式教学来提高学生的自学能力。在教授护理学时,她则注重互动,培养学生的动手及实践能力,使学生将所学的知识融会贯通。

  一所大学,学生与教师之间,是一组互动体。教师对学生具有潜移默化的作用,正是这一群默默奉献、可爱可亲的教师汇聚成了上中医“建世界一流中医药大学”的强大基石。据悉,首批评选出的“我心目中的好老师”涵盖教学、科研、医疗、护理、行政后勤各个教育岗位。

  上海中医药大学党委书记曹锡康指出,近年来,学校涌现出许多先进教师,他们是师德的表率、育人的模范。比如,学校的“网红”张黎声老师把人生大爱融入人体解剖学的第一课,让原本冰冷的解剖教室闪耀着人文关怀,把研究骨骼、肌肉、血管、神经的专业课上出了生命大课的深度;赵志礼老师坚持十余年带研究生赴西藏进行藏药植物学考察研究,克服恶劣的自然条件,把论文写在祖国的大地上,写在世界的屋脊上,体现了教书育人的高度;李征宇老师擅长推拿“一指禅”手法,用“最美拇指”传递“神奇能量”;他坚持英语授课,让中医药文化沿着“一带一路”走向世界,展示了教书育人的广度。今年,学校评选出了一批 “我心目中的好老师”(含提名),他们在各自岗位上作出了贡献。为了进一步营造良好的从教环境,上海中医药大学将聚焦落实全员全过程全方位育人,以高层次人才队伍建设为引领,以中青年英才培育为基础,着力打造一流教师队伍,营造引得进、留得住、用得好的引才育才生态环境,有效适应新时代教育内涵式发展的新需求。

  新民晚报记者 左妍

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