当屏幕上出现一双双“最美的手” 这群上海五年级孩子为何红了眼眶？

新民晚报“上海时刻”出品

图说：一双双最美的手让孩子们动容。 新民晚报记者 陆梓华 摄

　　 这是静安区和田路小学五（2）班今天的一节公开课。大屏幕上，出现了一双双或粗糙、或黝黑、或苍老的手。当画面定格在一双略有焦黑的手，以及消防员逆行冲向火海的背影时，好几个女孩抹起了眼泪。

　　 “一餐一食，辛苦所得；一砖一瓦，劳动所获。这一双双普通而又平凡的劳动者的手，改变了生活，创造了财富，赢得了他人的尊重，所以劳动最光荣。”随着班主任路赟的“点睛”，孩子们凝神静听，若有所悟。

　　 这是记者今天在此举行的静安区中小学劳动教育推进会上见到的一幕。围绕“劳动·创造·幸福”主题，有着多年创造教育历史的和田路小学从本学期伊始就推出了“综合实践活动劳动创意101”活动，20个班级贡献了101个和劳动有关的小课题，共同解读劳动的意义。

　　 寻找最美劳动者的手

　　 “寻找最美劳动者的手”的创意，来自五（2）班“向日葵”课题小组。一次，孩子们学习课文，遇到了“龟裂”一词，网上一搜资料，发现用来解释“龟裂”的，竟然是农民伯伯手上的裂纹。于是，原本就在筹划“寻访最美劳动者”的几个孩子一合计，决定将视线聚焦在普通劳动者的手上。

　　 课余时间，孩子们开始了他们的探访之旅，并用照片记录了眼中的“最美”。有的孩子觉得，最美的是外婆的手，“因为常年的家务劳动，摸上去皱巴巴的，让人感觉不用剪刀就能把绸缎布料剪开；外婆的这双手更像大树的年轮，上面记载了我成长的足迹。”有的孩子选择了图书馆刘毓真老师的手，因为全靠这双布满灰尘的手，把1万多册藏书一点点从旧图书馆搬到了新图书馆，上架、排列、编码，为他们创造了舒心的阅读环境。有的孩子跟着做茶叶生意的父母回老家，惊讶地发现，每一片茶叶都是炒茶工人冒着100多度的高温，直接用一双“铁砂掌”炒制出来的。

图说：一双双劳动者的手 和田路小学供图

　　 有的孩子看见，小区环卫工人“长满粗硬老茧的手感觉就像松树皮一样”，指甲因为没时间修理而变得发黄，手掌也因长期打扫而裂皮、发黑。但是叔叔回答，只要看到居民从漂亮整齐的小路上走过，自己也很开心；有的孩子从来没有留意，水果店里的师傅为何每天戴着厚厚的手套。一问才知他皮肤天生过敏。但是即便如此，脱下手套后，那双手也布满被菠萝等水果划伤的痕迹。但师傅笑着说，“不吃苦，哪有饭吃！” 有的孩子看到，由于每天都接触化学制剂，小区洗鞋店工人的手红红的，到处都是裂口。但大叔却觉得，能尽自己最大的能力让家人过上好日子，这样的付出非常值得吗？

　　 积极、乐观、奋进，一双双手传递着一股股精神力量。“起初，孩子们觉得劳动就是扫地、洗衣服、擦桌子，但通过和身边普通劳动者的接触，孩子们发现了，劳动的内涵是积极上进，承担一份社会责任。”孩子们的改变，让路赟颇有感触，“他们自发学起了家务，有的还去找了和劳动有关的古诗词，语文课上和大家分享中华民族勤劳朴实的优良传统。”

　　 在劳动中发现创造之美

　　 “我读两年级时，午饭要跟着哥哥去学校旁边的食堂买饭吃，晚上放学回家，要先生煤球炉淘米烧饭洗菜，等爸妈回家再烧菜吃晚饭。大概因为这从小养成的习惯，成年后、成家后都特别要干事，特别想干事，也特别能干事。”校长张军瑾和孩子们分享自己的童年生活，并坦言，如今，虽然依然需要回家买菜烧饭，不过，自动煮菜的锅具、半成品、外卖、洗碗机等大大缩短了家务劳动时间。

　　 “随着现代技术、条件、手段、工具的变化，劳动也发生了美丽的变化。”张军瑾说，因此，在策划活动时，老师们决定，要提倡孩子们将创造融入劳动之中，鼓励孩子们发现生活的小问题，并通过劳动让生活变得更便捷可爱。

　　 于是，孩子们的智慧被激发起来。毛巾该怎样快速干燥？怎么解决桌面杂乱的问题？叠衣服如何迅速整齐？怎么切菜不伤手？劳动中噪音大了怎么办？各种职业的帽子材质、样子、作用、种类各有什么不同……围绕工艺设计、职业精神、方法创新、材料工具、安全保护等五大领域，孩子们自由组合，像模像样做起了课题。一年级的小萌娃看见爸爸妈妈为了洗碗吵架，干脆四人一组，发起了研究，“家里的碗究竟该谁洗？” 结果，自己成了家里的劳动小楷模。“我就跑去洗碗了呀，爸爸妈妈就不吵架了”男孩楷楷说。女孩妮妮则觉得，把脏兮兮的碗重新变得漂漂亮亮，很有趣！

图说：孩子们的创意层出不穷。新民晚报记者 陆梓华 摄

　　 全校老师和家长志愿者，担任了孩子们的项目导师。“快递是怎样送到我们手中的？”四（3）班的劳雨伟老师和团队中的七名学生开始了研究。他们利用双休日走访快递公司，和快递小哥进行沟通，观察并记录购物网站上的物流跟踪信息。在深入研调查后产生出了这个项目的问题链：什么是流水线分装？如何合理规划路线？人员和区域如何划分？定点投递的方法有哪些？团队中的伙伴们对他们所研究的小项目越来越感兴趣，最后以绘制快递流程图、研究小册子、TED演讲来进行项目汇报。三（2）班的一群孩子根据班级里以干垃圾居多的特点，重新设计了分类垃圾桶，底部设计了小凹槽可以嵌入簸箕，湿哒哒的抹布放在壁橱总是臭烘烘的，垃圾桶上层的挂架，正好可以晾干它们。他们的金点子，还有可能向全校推广。

　　 新民晚报记者 陆梓华