中国“多动症”发病率超6% “活泼好动”不等于“多动症”

图说：“我不是不听话”儿童心理健康关爱行动启动  来源/主办方供图

　　新民晚报讯（记者 马丹）全球约有6%~9%的学龄儿童受注意缺陷多动障碍（Attention Deficit Hyperactivity Disorder, ADHD，以下简称“多动症”）所累；中国多动症患病率为6.3%，患儿数量超过2300万，而就诊率却仅为10%。昨天，上海交通大学医学院附属上海儿童医学中心携手全球儿童安全组织(中国)、西安杨森共同启动以“安全、健康、阳光”为主题的“我不是不听话”儿童心理健康关爱行动。

　　据了解，关爱行动将在上海、浙江、江苏、广东等地展开，通过医、教、家三方合作，为更多的父母和教师传达多动症疾病知识，关注儿童全面健康发展，助力更多儿童远离心理和生理伤害，实现美好梦想。 

　　不要随意贴“多动症”标签

　　儿童的心理健康问题正在变得越来越不容忽视，多动症就是其中一大问题。它是发育行为儿科学中常见的疾病，也是儿童最常见的神经发育障碍之一；多动症患儿中，有66%~85%的人群其症状可持续到青少年和成年时期。但是，上海市儿童医学发展中心发育行为儿科主任章依文教授指出，“活泼好动”未必就等于“多动症”。

　　“谈到好动，不少家长和老师都喜欢给孩子贴‘多动症’的标签。这其实是一个误区。”章依文说，孩子的注意力会年龄不同而有差异，通常，幼儿园的儿童注意力只能集中10分钟左右，一年级小学生也只能集中10~15分钟，这些年龄段的孩子一节课上有几次注意力不集中，甚至做小动作都是正常的。“心情焦虑等其他心理问题都可能表现为多动，比如，一个智力水平一般的孩子在一个平均智力很高的学校里，他就会因为学习跟不上而出现多动症的表面症状。”

图说：上海儿童医学中心章依文分享ADHD科普知识  新民晚报记者 马丹 摄

　　章依文说，判定多动，需要专业机构和医生的权威测评，而不是成人们的“想当然”。据不完全统计，疑似多动症的来儿童医学中心求诊的的儿童中，仅三分之一在经过系列科学综合评价后被判定为确实患上“多动症”。“多动症的孩子其实存在脑部的发育异常，相当一部分是先天的，更有70%是遗传。”

　　接纳孩子的“特别”很重要

　　上海儿童医学中心党委书记季庆英说，ADHD发病率近年来有所上升。“如果ADHD患儿未得到及时治疗，ADHD将对他们的认知、情感及社会功能等诸多方面产生持续的负面作用，继而影响他们的学业、职业、家庭和社会生活。”

　　章依文说，目前针对多动症已有比较好的综合性治疗手段的，其中就包括了公众教育、家长和学校的专业知识配合以及专业的“药物+行为”治疗，80%的孩子可以得到治疗。“其中，公众教育尤为重要，帮助家长和学校接纳孩子的‘特别之处’，能降低孩子的心理创伤。这种接纳不是说一味地‘一视同仁’，比如，像对正常孩子那样，要求他遵守秩序。这反而会让孩子得到另外一种伤害。”

　　除此之外，章依文建议，多动症家庭也可以采取一些措施来帮助孩子，比如，多动症孩子通常“坐不住”，那么，家长可以帮他执行分段作业，每次坐下来做作业的时间可以控制在20~30分钟左右；每天运动半小时，也是提升注意力的好方法。

图说：全球儿童安全组织（中国）首席代表崔民彦女士关注儿童安全多年  来源/主办方供图

　　伤害已成儿童第一位死因

　　在全球，每天有超过2000名儿童死于伤害。在中国，伤害已经是1~17岁儿童的第一位死亡原因。可是，儿童伤害是可以预防的，如果在世界各地采用证明有效的预防措施，每天至少可以挽救1000名儿童的生命。全球儿童安全组织（中国）已经持续20年关注儿童的伤害预防，近年来，更将关注点投放到儿童心理健康发展上。“除了儿童身体伤害，儿童的心理健康问题正在变得越来越不容忽视。”全球儿童安全组织（中国）首席代表崔民彦说。

　　现有研究已表明，与没有ADHD的儿童相比，患有ADHD儿童的受伤风险显得更高。“这其中既有心理健康风险，也有孩子不能很好地自我控制而造成的对自己和他人的意外伤害。”崔民彦说，本次启动的“我不是不听话”儿童心理健康关爱行动，就是希望通过携手医学专家、教师，以及多方合作，推广医教结合模式，帮助家长尽早识别多动症，从而使孩子的病症得以控制，安全、健康、阳光地成长。