今天需要什么样的中学教师？这些硬核能力不可或缺

　　新民晚报讯（记者 王蔚）为提升未来教师的综合素质，增强师范生的未来适应能力，结合当前做好“稳就业”的工作要求，由华东师大学生职业发展中心主办，孟宪承书院及未来优秀教师生涯工作室承办的“华东师范大学首届师范生就业与教师生涯发展论坛”日前在线举行。论坛围绕“云端促就业，未来话成长”主题共话师范生就业与教师生涯发展。

　　上海市教委学生处副处吴能武说，当前就业形势严峻，就业环境由于疫情也受到了一定影响，上海各部门、各高校为促进毕业生就业工作进行了有益的尝试和探索，对于帮助师范生认清就业形势、做好生涯规划指导具有重要意义。华东师大学生工作党委书记余佳表示，学校历来重视学生就业工作，陆续出台了加强毕业生就业工作组织领导、完善就业工作体制机制、持续优化毕业生工作服务能力等系列文件，紧密围绕国家战略需求，鼓励师大学子为建设教育强国而不懈努力。

　　上海市教育人才交流服务中心主任江明、华东师大学生职业发展中心主任刘继亮详细解读了师范生就业政策、深入分析了上海市及师范生就业形势。江明介绍了上海教师队伍发展现状，指出目前上海及长三角地区对于师资的需求不断增加，教师职业越来越具有吸引力。刘继亮在主题发言中为毕业生提出了三点建议：面对新形势积极就业、抓住政策红利及时就业、熟悉教师职业画像规范就业。

　　重庆市第八中学党委书记卿知人、上海市徐汇中学校长曾宪一为师范生解答了“今天需要什么样的中学教师”，并对教师核心素养与能力进行了解读。卿知人认为教师应当具备六大硬核能力：扎实的学习力，不断学习、积累专业知识；高超的沟通力，善于沟通、促进家校社合作联通；自觉的合作力，创设条件助力学生成长；独到的创新力，打破陈旧思维推陈创新；熟练的驾驭力，掌握班级管理及教育技术能力；高雅的审美力，内外兼修、引导学生追求真善美。曾宪一围绕“当好‘明师’”的主题，从明明白白上好课、管好班、考好试、教好研、开发好课程等五个方面，引导师范生面向明天、面向未来，努力成为“明师”、不断成长为“名师”。

　　论坛期间，来自全国重点中学的骨干教师、华东师大的优秀应届毕业生围绕“教师成长发展”的主题，分享了各自的成长、理解与感悟。