林忠钦：主动应对全球疫情挑战，加快推动教育变革创新

　　今年是实施“十四五”规划、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的第一年，也是中国共产党成立100周年，特殊年份召开的全国两会意义非凡。昨日，全国政协委员、中国工程院院士、上海交通大学校长林忠钦在座谈会现场聆听了习近平总书记的讲话后倍感振奋，他表示，应瞄准第二个百年奋斗目标，加快启动优秀青年人才储备计划，并牢牢抓住全民战疫“现场教学”的大好时机，更加系统深入地向广大青年学子讲好抗击疫情这堂生动、深刻的“大思政课”，通过讲好中国故事、彰显制度优势，有效提升思政课的针对性和说服力。

　　过去的一年，在党中央、国务院的坚强领导下，按照教育部“停课不停教、不停学”的工作部署，全国大中小学经受住了疫情的大考，在做好校园防控工作的同时，成功开展了世界最大规模的在线教学，确保了教育教学正常运行、同质等效。

       林忠钦提到，疫情防控既带来了挑战，更蕴含着机遇，广大师生合力破解教学理念、内容和方式滞后于信息化发展等瓶颈问题，为学校加快数字化转型，提供了重要契机；全球疫情严重影响了学生赴海外深造，也给引才聚才带来了历史机遇；亲身经历这场惊心动魄的抗疫大战，广大青年学子更加由衷地坚定“四个自信”，是加强思想政治教育的大好时机。

　　因此，他也提出建议：加快推进信息技术与教育教学深度融合。充分总结“混合式”教学的经验与不足，针对瓶颈问题，开展专题研究。要让信息技术不仅成为工具，而是成为学校运行的“血液”。既要加强教育专网、校园网等信息基础设施建设，还要加强教育教学大数据平台建设，助力解决当前的知识结构和传授方式相对固化、跟不上行业的快速发展和需求的紧迫问题，创新变革现有的学科体系、知识体系、课程体系，用数字化方式对教育教学进行场景再造、管理再造、服务再造。同时也建议以此为契机，加强国产软件、设备的研发与应用。

　　加强全球优秀青年人才战略储备。随着中国的制度优势在抗击全球疫情中充分彰显，建议国家抓住窗口期，瞄准第二个百年奋斗目标，加快启动优秀青年人才储备计划。为高水平研究型大学提供更多的博士研究生名额，提升直升研究生比例，让更多的优秀学生有机会在国内一流大学学习深造；并为因疫情原因仍在国内“借读”的一批海外顶尖大学优秀学子，提供转至国内一流大学完成学业的渠道。

　　以战疫为教材，厚植家国情怀。建议要牢牢抓住全民战疫“现场教学”的大好时机，更加系统深入地向广大青年学子讲好抗击疫情这堂生动、深刻的“大思政课”。理论结合实践，加大内容供给，将伟大抗疫精神及其背后的鲜活案例及时融入教材、形成案例库，通过讲好中国故事、彰显制度优势，有效提升思政课的针对性和说服力。

　　新民晚报记者 易蓉