四海城事 | 新西兰学校教室内竟比室外还脏！

谈起新西兰孩子们就读的学校， 很多家长很笃定地说： “安心！”

然而，在读完这篇文章后，不知道您的那份确信会不会打折扣呢？

近日，一项研究发现，新西兰小学的窗户应该经常处于打开状态，以对抗空气污染。

这个污染，当然不是老师或孩子们排出的某种难以言说的气体污染，而是二氧化碳、颗粒物、湿气等等。

新西兰奥塔哥大学公共卫生系研究员Julie Bennett博士团队于2016年10月对惠灵顿一所小学的室内外空气质量进行了监测。

教室内空气污染严重

这所学校建于上世纪70年代，只有一层楼，教室没有隔热和保暖设施，屋顶是波纹钢，地上铺着地毯。为了不让教室里温度太低，窗户并不会一直打开。 一整天下来，教室里积聚了各种类型的空气污染。

研究人员测量了教室里的二氧化碳、二氧化氮、PM2.5和PM10、温度、湿度和其他方面的数据。 他们发现，教室内的PM10水平“明显高于室外浓度”。经过深入分析，研究人员认为，PM10可能来自孩子们鞋子上带入教室的土壤灰尘。室内的PM2.5水平也显著高于室外，来源应该是学校门口过往机动车排出的废气。

Bennett团队还发现教室里的二氧化碳含量很高，而这肯定是由教室里的儿童和老师呼吸排出的。

“国际上有研究显示，室内空气质量差会影响学生的认知和注意力。” Bennett说，相关研究已经显示，在空气污染较严重环境下生活的小学生的认知能力，比在污染程度较低的小学生要慢。西班牙巴塞罗那 最近的一项研究也发现，在学校接触空气污染的小学生有更多的行为问题。

另一份针对51所葡萄牙学校进行的空气质量研究显示，高浓度的二氧化碳会影响学生的认知功能，从而影响他们的学习。此外，对于年级稍小的儿童而言，他们的呼吸系统和心血管系统也会受到影响。

如何改善才更安心？

虽然本次监测只是针对单一学校的案例研究，但Bennett预计“新西兰大多数学校都会有类似的结果”。

在新西兰，大多数儿童每天至少要在学校里呆上6个小时。

该如何减少教室内的空气污染，让家长们更安心呢？ 如果更频繁地打开窗户，尤其是达到交叉通风，可以解决许多问题。

一项国际研究表明，教室的高通风率可以改善儿童的健康，提高出勤率。

Bennett在研究报告中写道，在新西兰，大约90％的教室的设计都是通过窗户通风。许多新建的教室和翻新的教室都有可以自动打开的窗户或天窗，便于通风。“ 学校应该尽量少使用地毯，因为地毯会累积灰尘，比硬地板更难清洁。”Bennett提醒家长们，以后在给孩子们择校时，对学校环境的考量不可或缺。

本报图文综合微信公众号“新西兰中文先驱”