两会特写 | 长三角地区聚焦“人才一体化” 目标在2025年实现教育现代化

长三角更高质量一体化发展，人才是内生动力。在今天上午市十五届人大二次会议举行的“推进长三角一体化高质量发展”专题审议会上，“人才一体化”成为高频词。

图说：上海松江大学城华东政法大学航拍图。新民晚报记者 李铭珅 摄

“青浦区与江苏、浙江同时接壤，建议进一步加快科创资源的集聚。”青浦区委书记赵惠琴代表坦言，目前青浦比较缺少高等院校、科研机构，建议积极推动国外内知名高校和高能级科研院所在青浦的布局，强化科技服务辐射长三角的能力。

上海第二工业大学校长、党委副书记俞涛代表关注职业教育，他建议加强应用型人才的培育，更好服务于长三角一体化，“希望在临近江浙的地方建一所中外合作的办学机构，定位就是职业导向，特别是培养应用技术型人才和应用技能型人才，利用上海优势吸引一批国际优质教育资源。”

“希望依托上海高等教育发达的优势，结合自身实际找寻发展模式。”上海师范大学图书馆馆长刘民钢代表认为，长三角地区在人才培养方面应有协同考虑，希望长三角一体化发展规划纲要中，涵盖高等教育的协同布局。

“国家三大科学中心中，两个落户在长三角地区，中国最顶尖的九所大学，五所在长三角地区。中国教育在2035年要实现现代化，长三角地区的目标是2025年整体实现教育现代化。”市教委主任陆靖回应，要打破学校壁垒，利用世界最先进的科学研究项目，为中国培养最好的科学人才。“在职业教育方面，已经开始组建横跨长三角的职教集团，例如上海有很好的智能制造专业，浙江有很好的智能制造企业，以后上海的学生就能到浙江技术实训。”

新民晚报首席记者 范洁