开学不久,多个微信公众号和媒体就不约而同置顶了“家长群里的戏精们”。什么叫作“戏精家长”?总结一下,会发现他们有以下特点——
第一,阿谀奉承。班主任哪怕仅仅是布置作业,发个通知,下面也要回复“老师辛苦了”,还带一串玫瑰花、大拇指、爱心表情。
第二,话多戏足。经常在群里带起一波话题,有晒娃的、拉投票的、组团购的,还有各种育儿心得。
第三,见风使舵。观点、立场经常会随老师的态度或话题的发展变来变去,还总能滔滔不绝说出一番大道理。
如今,绝大部分班级都有家长群。发通知、反馈信息、咨询问题省时省力;坏处当然也不少。有些微信群,绑架了老师和家长,或者成了个人秀的舞台。老师和家长都很矛盾,一方面需要积极的家长,另一方面,太用力往往会造成新的负担。据我所知,有的老师放“狠招”,只建QQ群,并设置“禁言”,只允许群主说话;有的家长则希望,微信群可以推出“只看某人消息”“不看某人消息”的模式……
大部分家长和老师对群里的“戏精”还是比较宽容的。但微信群也是一个公共场所,如果缺少规则意识,发图文毫无禁忌,其实是一种误解;其次,不少家长出于教育焦虑情绪,在群里不断讨好教师,让其他家长无所适从、焦虑倍生,最终形成了“群内恶性循环”。
我在自家孩子的托儿所班级群看到,一个妈妈希望老师多拍吃饭、游戏、睡觉的视频,分享给家长。可换位思考,面对那么多哇哇大哭的新生,老师疲于应付,哪有时间一一拍视频?而且,一直在拍摄会影响教学,更成为老师的负担。碍于情面,这些话在群里也没人说。
是时候给家长群“减负”了。由老师或者家长牵头,制定一个“群规”即可。比如,不得在群里发布任何拉票、团购、推销信息;晚上9点后没有重要事件不再发声;每个孩子只能两个家长进群;不发无关的链接等等。
将时间浪费在家长群,不仅不值得,还惹人烦。微信群只是家校沟通的一种渠道,若是真心为了孩子好,还是尊重、配合老师的教学,多关注和陪伴自家孩子的成长吧!
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