卡卡熊、汤姆兔……这些熟悉的卡通角色在孩子们的手里“活”了起来

图说：第三届数字媒体文化交流节 官方图

第三届“信管杯”数字媒体文化交流节活动在上海市信息管理学校广元校区圆满落幕。昨天下午，最后一场“重头戏”、2019“信管杯”虚拟偶像创新大赛评审活动隆重举行，来自6所中等职业学校数字媒体等相关专业的参赛队揭晓他们的创意作品，让卡卡熊、汤姆兔等卡通角色“活”了起来。

图说：奖杯 官方图

接到人气童书《小兔汤姆》中的主角汤姆兔作为素材，上海市振华外经职业技术学校的同学们首先确定了它的性格特点，随后拟定了十多个创作主题。经过筛选，他们最终决定以“不做低头族”为题制作一段公益短片。片中，汤姆兔先是以二维动画的形式在《超级玛丽》游戏中登场，几次闯关失败说明了“游戏可以重来”，为接下来的剧情铺垫。随着一声刺耳的刹车声，画面转回现实，女主角握着手机倒在血泊中，故事的主线才清晰起来——前面的画面是女孩边走路边玩的手机游戏，因为低头看手机，她出了车祸。短片的最后，手机里的汤姆兔跳了出来，却也只能遗憾地看向曾经的玩伴，因为“生命只有一次”。

图说：评委们正在工作中 官方图

中国国际动漫游戏博览会的吉祥物“卡卡熊”也成为此次参赛作品的主角之一。看到曾在漫展上见过的熟悉形象，上海市工业技术学校的同学们立即决定从身边小事着手，制作了一段《垃圾卫士卡熊》的短片倡导垃圾分类。数字媒体专业中专二年级的赵如风说：“平时在学校，我们会学习视频拍摄制作的方法。但这次比赛却让我们第一次走进人工智能虚拟形象诞生的工作室。我们要独立策划写剧本，自己担任演员以及虚拟角色动作捕捉的‘模特’，最后进行后期剪辑和制作，切身体会未来要踏入的工作环境。参与比赛让我不仅收获了宝贵的经验，还深深感受到自己的不足。平时学会的‘蒙太奇’、‘转场特效’等想要恰到好处地用到作品中，还是很难的。”

图说：人工智能虚拟形象工作室 官方图

此次大赛依托上海市信息管理学校与上海乐呈文化传播有限公司联合建立的校企工作室平台，在前期完成各参赛队作品的录制与采集等准备工作。上海市信息管理学校校长唐纪瑛表示：“通过校企工作室所搭建的合作平台，我们能够及时地了解数字媒体技术相关行业对于人才的最新需求，使我们有针对性地调整教学内容，为上海文化产业发展培养出更多更优秀的新生力量。”（新民晚报记者 吴旭颖）