学前美育如何提升？不妨从学前戏剧教材《儿童“戏”剧》里找答案

图说：《儿童“戏”剧》是我国首部学前戏剧教材 官方图

　　角色呈现，从娃娃起步。今天下午，我国首部学前戏剧教材——《儿童“戏”剧》新书首发式在杨浦区少年宫举行。该书由上海戏剧学院教授张生泉、对外汉语教师璐韵共同撰写，来自全区幼儿园的园长和教师代表出席仪式并听取了张生泉所做的“戏剧在儿童全面成长中的奠基性作用”讲座。

　　本书是上海市重点图书、“新时代美育精品课程系列·学前戏剧教程”，也是目前国内外为数不多的、以学前儿童为对象，以角色呈现为载体，以情境营造为重点，邀家长和教师全程参与、共同打造的美育读物。全书12章，由“游戏”“有道”“由然”三个单元组成，对应着儿童成长的情感期、规则期和兴趣发展期所应接受的教育。每章包括“育儿心语”“学海拾贝”“情境营造”“呈现提示”四个板块。前两块议事和理论，后两块寓教于“戏”和“演”，甚至对为何演、如何演有着专业和准专业的指导——这是本书的一大亮点。

图说：张生泉教授（前左）向教师送书 官方图

　　作者以跨文化的视野聚焦教育资源的配置，试图对学前美育进行一次整合和体验的创新。这也是作者与上海教育出版社再度合作，继主编《中学戏剧》、参与主编《小学戏剧》之后又一部青少年戏剧美育的教材。正如戏剧专家姚扣根教授所言：“该书的写作立意和框架设计有着一般儿童读物少有的新颖性，它能给家长、幼儿教师在理念指导、教学实施和技术操作等方面以实实在在的支撑。”

　　杨浦区在中小学生美育方面始终走在全市前列。这一次以《儿童“戏”剧》出版为契机举办幼儿园园长培训班，也是“戏剧进校园美育系列活动”的重要内容。区少年宫主任朱茹洁表示：“贯彻‘五位一体’教育方针，全社会都有责任。作为校外美育单位，我们会多多搭建教师进修提高、学生全面发展的广阔舞台。”

　　（新民晚报记者 赵玥）