让科学技术遇上工程艺术与数学 孩子用人机协同表现“人工智能与美好生活”

　　正值全国科技周之际，第三届全国青少年人工智能STEAM创造发明活动暨世界青少年人工智能MindX创造发明国际交流选拔活动（中国区）今天在中福会少年宫上演。本次活动由著名科学家、中国科学院褚君浩院士倡导，中国福利会少年宫联合世界青少年人工智能MindX创造发明活动组委会和美洲中国工程师学会共同举办。国际交流活动将于2019年8月在美国硅谷举办。

　　全国青少年人工智能STEAM创造发明活动以STEAM命名，代表了（Science科学、Technology技术、Engineering工程、Art艺术、Math数学）五个英文单词的首个字母缩写，是未来智能化创新产品设计开发过程中的五大重要领域，也是创造实现青少年自己梦想的基本素养。活动的目的在于锻炼和培养学生在人工智能时代必须拥有的人类核心素养和基于最新人工智能技术的跨学科处理综合复杂问题的能力，激励学生学以致用把课堂与生活紧密联系起来，提升学生面向未来的发明创造和人机协同能力。

　　本次活动的主题是“人工智能与美好生活”，活动体现智慧城市、智能生活的各个领域。例如节能环保、家居安防、运动健康、老人护理、花卉栽培、娱乐游戏、机器人与自动控制、可穿戴设备等日常生活的各个领域。

　　活动内容以世界著名学府麻省理工大学研发的APP Inventor为基础，采用与智能芯片模块和SCRATCH相结合的中文版“比特创客APP”或英文版“Bit@Make”的图形化开源编程平台，参赛者利用活动组委会推荐的人工智能创意设计硬件套件《达芬奇狂想》，也可以采用自制辅助器材，通过闪连各种传感电子和芯片模块，闪编智能化多功能控制系统，以及闪造有趣而实用的人工智能创意产品外形和人机互动系统，体现智慧城市、智能生活的各个领域。

　　活动要求采用世界一流大学联合提倡和实践的未来工程教育与产品设计 CDIO（Conceive构思，Design设计，Implement实现，Operate运作）教学模式，参加活动者首先要根据5W+1H（Who、Where、When、what、Why、How）的构思要求，利用“比特创客”APP构思一个富有创意的生活情景故事，其中至少包含一个现实生活中遇到的问题，小组根据提出的问题，利用“达芬奇狂想”为基础的软件及硬件，设计和实现解决这个问题的产品。并以故事表演的形式展示小组的产品设计应用、发明创造以及设计制做过程中的感悟。