鼓起勇气学箱鼓

　　我第一次听箱鼓的演奏，就深深地被吸引住了，喜欢上了箱鼓，也很喜欢教我们箱鼓的老师。

　　我曾给自己设了不少“玻璃天花板”。所谓玻璃天花板，指的是一打就破，但却没人尝试去打破的障碍。好在这些“天花板”，有些被我自己打破了，有些被别人打破了，让我有勇气也有信心去尝试更多事。

　　比如说在音乐方面，我曾经觉得自己只会听歌、唱歌，至于乐器，实在是太难了，我永远都不可能学会任何一种。还好，我遇到了“箱鼓”，这个玻璃天花板一击即碎。

　　“箱鼓”是一个长方形的箱子，共有6面，高约18-20英寸；宽为12-13英寸，箱子的背面有个圆形的共鸣孔，声音可以通过这个孔扩大并传出来。箱面用木材、胶合板、玻璃纤维等不同的材料拼砌而成，所发出的声音也有差别。演奏的时候，人就坐在这个箱子上，用双手的不同部位或轻或重、或急或缓，击打、摩擦箱子的不同部位，以奏出不同的音效。

　　与其他乐器相比，箱鼓比较简单，入门较快，音响效果却特别好，节奏感强，有震撼力。我第一次听箱鼓的演奏，就深深地被吸引住了，喜欢上了箱鼓，也很喜欢教我们箱鼓的老师。

　　老师看上去有40多岁，实际上已经快70了，她说她保持年轻的秘诀是“快乐”。刚开始学习箱鼓的时候，我们这群人有些因为没信心，有些因为压力大，还有些是太累了，个个面无表情或表情不佳。轮到助手教我们的时候，老师就化身“狗仔”，偷偷给我们录像，然后在大屏幕上给我们看看自己的“真面目”。这一看，大家都乐了，想不到自己的面部表情这么“苦大仇深”。

　　我们学会了像老师那样表情放松、微笑着弹奏箱鼓，即便是弹错了，也不要紧，笑笑自己，再笑笑别人，重新来过。老师也知道我们这些人，学个乐器很不容易，对我们都是赞美和鼓励，也让我们相互鼓励和赞美。有一个伙伴，从头到尾对每个人都说同样的话：“我喜欢你弹奏的姿势”，这让我们几乎笑疯，连老师也忍俊不禁。但她还是表扬了这个伙伴，认为即便是同一句话，对不同的人说，也有不同的意义。

　　学习箱鼓，让我对自己有了信心；教授箱鼓的老师，则给了我们积极向上的正能量。（王文献）