香港通识教育“播毒”，回归后一代认识模糊，多大困难都得改！

　　看来，香港遮蔽视野的通识教育，必须改了！

　　文| 海上客

　　“你们是想让英国回香港吗？”

　　“是！”

　　“真让人心寒！”

　　日前，有网友在澳大利亚拍摄到一段视频，一位希腊大叔怒怼“港独”分子。原因很简单，大爷认为“港独”实在是太憨大，拎不清中国对香港拥有主权，拎不清中国内地对香港做了许多供应，香港才能存活下去。希腊大叔说：“你们不是在救香港，而是在毁灭香港。”大叔甚至举了中东地区的例子，以及欧洲都是中东难民，而中国平安无事，来证明自己的看法。

　　完全可以说，尽管一些西方媒体不断以信息战的方式挤兑真实事件的报道，以及公正的言论，可事实胜于雄辩。许多事情，只有在发生了以后，在回味了以后，才能明白是怎么回事。可惜的是，在目前的一些“港独”年轻人中，像这位希腊大叔这样能对当代世界有较为通透认识的人，几乎没有。更有甚者，海叔发现，香港的通识教育存在很大的问题，如果令其继续下去，毁掉的将不止是一两代人。未来怎么办，海叔感觉，可以学习中国澳门等地的经验，甚至学习海外一些华人社区的经验，包括学习欧美自身，以及一些去殖民化比较成功的地区的经验。总之，如今这世上，像香港这样进行通识教育的地方，确实很少很少。香港，再也不能在这个问题上自毁长城了！

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　　类似希腊大叔这样怼“港独”的情况，在这次香港激进示威发酵的过程中，已经屡见不鲜。也就是说，连一些西方人士都搞得明白的世界近代史、中国近代史，这些“港独”竟然不明白——是真不明白还是假不明白呢？种种迹象表明，确实有一部分人是真不明白！譬如在8月12日香港机场瘫痪的时候，就有一位澳大利亚人怒怼“港独”：“香港、台湾都属于中国，这是世界公认的！”甚至他还加了句：“你应该去找个工作，去找个工作吧。”有“港独”诡辩称，如果香港变成了中国内地一般，老外就做不成生意了。这位澳大利亚老外反驳道，他自己在中国内地做了6年生意了，换句话说，世界并没有不和中国内地做生意。

　　澳大利亚人在香港机场怒斥示威者 图：环球网

　　在海叔看来，确实有一部分香港年轻人受过良好的教育，甚至在海外受过良好的教育，然而揣着明白装糊涂，尽管内心知道香港属于中国，却依旧死鸭子嘴硬闹“港独”。但还确实有一部分废青，从心底里就认为香港不属于中国。当中央政府依法对香港行使主权，并对选举产生的特首进行任命，又根据特首提名任命各司局官员时，这些年轻人特别搞不明白——不是说香港是个自由港吗？为什么还得有人管？在他们心目中，一些西方媒体或者带有“港独”倾向的港媒所发出的信息，他们接收到了，并且与他们在中小学甚至幼儿园时代所接收到的信息很搭调。于是，他们就信以为真，却不知道，从国际法的角度，从世界公认的角度去看真实的世界与中国。“这群示威者在中国领土上的议会内举英国国旗，事实上就是一种严重的挑衅。没有任何人会容忍本国立法机关遭冲击、插上外国国旗。”这是英国学者、前国会议员加洛韦所言，真不知“港独”青年听后会是个什么想法。

　　加洛韦接受电视采访 图：RT截屏2

　　一些“港独”青年之所以对香港主权属于中国的了解不深，是因为“中毒”太深之故。翻看香港通识教育课本，会发现里面埋了太多太多“毒”，而教育系统更是问题重重。这一点，甚至连台湾地区媒体《中时电子报》都看不下去了。该报8月20日刊登文章《普教中、中史、通识教育 港动乱源头又指向教育政策》，指出，1997年香港回归后，具有政治意涵的“普教中(普通话教中文) ”、“中国历史独立成科”以及较为理想的“通识教育”等政策无法落实，甚至产生反效果，造成目前香港学子身份认同上的大问题。海叔倒是要问——无论中国还是西方国家还是亚非拉国家，真不知道有哪一个国家对于本国、本民族历史的教育，不是独立成科的，在国家认同方面，连中小学都不去搞好这方面的教育教学工作，这不是摆明了在埋雷吗？难怪出生在香港的美籍华人、数学家丘成桐直指，回归后教育政策制订者难辞其咎，在中学取消中国历史作为必修课，以及加入目前的此种怪诞的通识教育，都是一个灾难，令学生变得“通通唔识”。

　　香港地区通识教材涉嫌播“毒” 图：人民日报海外网

      事实上，2009年起，当通识教育成为香港新高中必修科目，涵括经济、文化、历史、语言、科学诸多范畴后，一直没有固定教学范围，而是教师根据课纲与社会时事相关联进行教学。看看香港地区的通识教育课本吧——竟然教导学生可以采用故意违法、自愿接受法律制裁的办法，去追求所谓的社会公益。2019年7月流传的圣士提反书院中一通识科试卷，其中的漫画指向非法“占中”事件，但哗众取宠只聚焦描绘示威者被警察抬走一刻，及其高呼“占路不是罪”，对其实际所违法例，及“占中”的社会影响只字不提。

　　“黄师”长期占领通识教师联会 图：香港《大公报》

      更加令人担忧的是——“黄师”（反对派教师）充斥着香港教育机构，甚至“通识教育教师联会”竟然长期由“黄师”把持，成了孕育新一代“黄师”的温床。7月29日，在香港警察于一线倾力维护治安，受到激进示威者侵害之际，有真道书院的“黄师”戴健晖，竟然在社交网站诅咒警察子弟“活不过七岁”及“20岁以前死于非命”。如此恶毒与失去人性，而真道书院一开始的对外声明竟然是这纯属“个人声明”，与校方无关。

　　梁振英去信真道书院，强调戴健晖言论不得以“纯属个人意见为辩解”

       及至全国政协副主席、香港特区前特首梁振英去信真道书院，称“戴的言论恶毒，有辱教师身份，荼毒学子，建议教育局及办学团体严肃跟进，向社会及家长交代”。可校方迟迟没有行动。直到8月20日，梁振英再次促请学校革除戴健晖，“该校有警察子女就读，我再次促请学校革除戴健晖所有职务。如果戴健晖想保留仅余尊严，请辞职！”校方才姗姗来迟地在学校网页发表声明称，就戴健晖事件校董会已召开紧急会议，并成立“专责委员会”严肃跟进，经委员会深入了解及商讨后提交报告。至于处理结果，至今还没有下文！而类似戴健晖所作所为的嘉诺撒圣心书院通识科教师赖得鐘，亦是迟迟没有得到校方处理。由此可见，香港教育系统问题之深。3

　　比香港晚两年回归祖国的澳门，同样实行“一国两制”，可年轻人的风采、面貌却与“港独”青年大相径庭。日前，来自澳门、目前在福建读书的“律子”姑娘制作的一个视频，在网上大火，似乎能说明一些问题。律子自称，自己从幼儿园到高中毕业，一直在澳门读书，考上大学才来到了福建。她在视频中，展示了自己在澳门读书时使用过的人教版历史和地理教材。

　　原来，她的历史、地理知识，以及民族认同感、归属感就来自于此。人们不禁感慨，香港和澳门，“同是一个妈生的娃”，为啥澳门人民如此优秀？据悉，目前已经在澳门中小学中投入使用的《品德与公民》也是由教青局与人教社共同编写、人教社出版、供学校选用的教材。近年来，人教社教材在澳门平稳使用，发行量逐年递增，教育教学效果日益显现，越来越受到澳门中小学的欢迎，对加强澳门广大青少年爱国爱澳教育，促进澳门社会持续繁荣稳定和政治文明进步发挥了积极作用。海叔不禁要问，同为“一国两制”，澳门做得到的事，香港为什么就做不到呢？看来，香港遮蔽视野的通识教育，必须改了！有多大困难与障碍，都得改，尽快改！至于未来改的过程中缺乏优秀教师的话，既然中国内地都能向英国支援中小学教师，自己的同胞香港地区，更责无旁贷该支援过去！

　　海上客工作室

　　编辑 施雨