人工智能时代，人更需深度学习

在今年的互联网大会上，人工智能依然是非常热门的话题，在不少业内人士看来，人工智能时代虽然机器可以像人一样思考，但人更需要深度学习。

“在时代变革的现场，每一个参与者都是伟大时代的缔造者和见证者。”百度创始人李彦宏表示，随着互联网的日益成熟，网民红利的逐渐用尽，互联网经济与中国经济一起进入了“新常态”，而人工智能正在崛起，并进一步成为经济发展的新动能，“为此，百度不断地开放各种各样的平台，其中我们的深度学习的平台，任何人都可以利用这个平台来开发一些应用的程序。”

图说：2017年12月4日，乌镇互联网大会举行“分享经济：创新与治理”论坛，图为VIPKID创始人兼首席执行官米雯娟。视觉中国

与往届相比，今年乌镇互联网大会互联网之光博览会首设“新兴独角兽展馆”，一个有意思的细节是，VIPKKID和沪江，这两家在线教育巨头同在其中，这无疑从一个侧面也显示出深度学习成为了目前互联网领域最重要的应用之一。

“我们希望孩子们不仅仅是学习语言，而是在学习中不断提升孩子的领导力、逻辑思维等综合能力。”VIPKKID创始人及CEO米雯娟说，“互联网为实现规模化的个性化教育提供了可能，我们希望用英语平台让更多中国的孩子了解世界，为中国走出去培养更多国际化人才；也希望用中文平台让更多外国孩子了解中国文化，学好中文，并让体现中华文化特色、具有较强竞争力的文化教育产品走向国际。”

据米雯娟介绍，自VIPKID在8月推出的中文平台Lingo Bus自上线之后，目前已经累积了来自美国、加拿大、埃及等28个国家和地区的小学员，中文教师申请人数已超过4000余人。Lingo Bus计划在未来三年成长为全球最大的在线少儿中文教育平台，覆盖5大洲，影响5万名全球儿童，成为中国文化走向世界的重要平台。

沪江创始人、董事长兼CEO伏彩瑞认为，未来十年教育行业的发展方向一定是“人工智能+人的智能”，只有这样才能大规模解决教育资源不均衡的问题，同时提供可规模化的个性教学，实现公平而有质量的教育。

伏彩瑞同时表示，人工智能不可能全部替代人的智能，尤其在教育领域，“人工智能能够承担大部分知识传递的工作，但知识传递只是教育的一部分工作，人格的塑造、三观的养成等工作仍然需要人的引导”。

“人人为师的时代正在到来，网师经济将成为互联网教育发展的新趋势。未来，随着网师群体的崛起，中国的互联网教育会迎来新的变革，释放更多市场机遇。”伏彩瑞表示，没有哪家教育企业能够一家独大，随着社会的发展，学习需求将更加分散，教育细分领域的创业者仍然拥有成功的机会。

特派记者 方翔 （新民晚报乌镇今日电）