【高校思政新探索】时代更替，家国情怀依然感动师生

　　舞台上，学生剧社唱起抗日歌曲《义勇军进行曲》，舞台下，观众们自发起立一同齐声高唱国歌……这跨越时空唱响同一首歌的情景令人动容。昨日（10日），原创大师剧《刘湛恩》在上海理工大学上演，沪江大学首任华人校长、爱国教育家、革命烈士刘湛恩的家国情怀、教育理想、牺牲精神，融于一幕幕精彩的演出中感动台下师生，这部由上理工学生演绎的作品也成为上理工思政教育的新载体。

图说：一场主题为“追求卓异”的刘湛恩教育思想研讨会昨在华东理工大学举行　图片来自上理工官网　王博 摄

　　大师剧拓展思政教育

　　刘湛恩在担任沪江大学（上海理工大学前身）校长的十年间，怀着爱国情怀坚持将沪江大学从一所“在中国的大学”变成“中国的大学”，在教会大学的背景下坚持推行改革并不容易，但终于实现“平民化”“人格化”“学术化”“职业化”的模式，将优质教育真正惠及祖国青年。抗战期间，他被推选为上海各界救亡协会主席，积极组织参与抗日救亡运动，是我国唯一一位被授予“抗日烈士”的大学校长。

　　这位老校长的爱国情怀、民族大义、教育理想和办学理念在今天依然具有时代意义值得学习和传承。为了再现刘湛恩有思想、有风骨、有温度的人物形象，在今年刘湛恩诞辰120周年之际，上理工推出原创大师剧，挖掘“身边大师”的人格精神，并将其作为拓展学生思政教育的新载体，培养学生对大学精神的感知和对共同价值观的认同。

图说：原创大师剧《刘湛恩》昨天首演   图片来自上理工官网　王博 摄

　　最后一幕，刘湛恩校长在就职典礼上发表演说起大学培养人才、研究学术和改造社会的三重使命，“中国的教育近年来已经进步不少，不过与欧美国家比较，仍未免相形见绌，如何使之更加进步，责任全在我们身上。”学生们深受震动。

　　面对面课堂直面疑惑

　　沪江大学时代，刘湛恩老校长就提倡所有院长教授都要给学生上课，这个传统保持至今，课堂是教师将知识的积累和人格的真诚倾授予学生的地方，思政课堂更是如此。以前思政课堂常常是“老师讲、学生听，学生爱听不听”。为了打破这种局面，上理工进行思政教育改革，推出“思想理论热点面对面”课堂，在这堂课上，学生问，老师答，老师有问必答成为“新常态”。

　　学生提问不设限，但老师有问必须答。学生的问题，反映了他们对于个人处境和社会现实的相关思考与困惑。例如，“我国正在推进全面小康社会的建设，不能让一个地区、一个人群、一个人排除在小康之外。可是从我们家乡的发展现状来看，我对2020年实现全面小康没信心。”对于此类真实的问题，背书式的回答显然不会过关。文化素质课老师王聪聪先用温州从资源匮乏困境中走出的例子回应，学生似乎并不十分满意。王老师又说起自己亲表弟的故事，讲述一位出生农家的90后用自己勤劳双手慢慢改善生活奔向小康的例子。真心交流换来学生们的掌声认可。上理工社科学院院长陈大文教授说，“我们从来不指望几分钟的解答能够让学生完全信服，但是我们欣喜于‘面对面’之后学生的目光变化了，这种积极的转变，是我们要一直把‘面对面’课堂做下去的动力。”“学生来劲了，打瞌睡的非常少，低头玩手机的也没有了。”陈大文说，那些还没来得及问的问题就带到了平时的思政课上，这也提升了思政课的针对性。

　　不仅如此，老师们也在这样的课堂里“更紧张”，照本宣科学生不买账。在5期“面对面”课堂上就发生过平时课上口若悬河的老师突然“断片”的现象。一个让学生满意的回答，除了需要老师对一些理论问题有深刻的研究、通晓各种生动案例并且有自己独特的见解之外，还考验着教师的人格魅力，因为只有一颗真心才能呼唤另一颗真心。

　　新民晚报记者 易蓉