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家门口好学校 | “大盒子”学校,藏着属于未来的奥秘

来源:新民晚报     记者:陆梓华     作者:陆梓华     编辑:左妍     2018-03-19 13:23 | |

  

图说:教学节英语周活动中孩子们表演精彩的短剧 学校供图(下同) 

  在青浦区崧文路,有一片特别的建筑。灰扑扑的外表、方方正正的模样,与其说像是学校,似乎更像是工厂间。然而,负责校舍设计的2010年上海世博会法国馆设计团队认为,无梁的框架结构能让孩子拥有巨大的落地窗和宽敞的活动空间,完全不用任何有色涂料的墙面,不仅更安全,更为学生提供了挥洒才情的舞台。五年级的葛睿德毫不掩饰对学校的喜爱,“阳光透过窗户,感觉教室特别明亮宽敞。”

  这就是创办至今十年的青浦区毓秀学校。校长周秀芳说,这模样质朴的魔盒中,藏着充满乐趣的课堂,也藏着孩子未来发展的各种希望。

图说:小组合作物理实验津津有味

  每天做更好的自己

  在毓秀校园,设计者的巧思蕴藏在方方面面。“上海市毓秀学校”几个大字的背面,写着另外一行字,“做更好的自己”。“每一个生命都值得被尊重,每个孩子都应该做独一无二的自己。虽然竞争无处不在,但我们希望, 学生和自己的昨天比,做更好的自己。”

  八(4)班的吕雯蔚依稀记得,幼年时,自己很害羞,不愿意主动和人打招呼。墨缘社、合唱团、舞蹈社、阅读社、瑜伽社……在毓秀,五花八门的社团让她发现,原来,和不同兴趣爱好小伙伴们在一起学习、活动是件很有意思的事情。如今的她活泼开朗,是“三道杠”,也是校合唱团成员。

  而在家长严军的眼中,正是在校园各项活动中,儿子的责任感被一点点培养出来了。校读书节前,儿子都会早早把家里闲置的书籍收集起来,仔细翻看内容,再根据书的新旧程度定好价格,贴上标签。义卖当天,儿子更是一大早就催促着严军出发去学校,把自己的书籍搬到班级摊位上,开始一天的“小掌柜”生涯。每一次义卖获得的善款,学校都会捐给西藏的学校,以书香传递爱心。严军觉得,“图书义卖,不仅仅是旧书籍的流通,更是书香的传递,文化的传承。”

  经过一年多的努力,二(3)班钱杨已经可以背出近200首唐诗宋词。“我们班每周都要背四首唐诗,一首宋词。每天老师都会把要背诵的内容贴在教室后面,我们可以趁着课间背诵。”钱杨很为自己的自豪。看着儿子对古诗词的热情,钱妈妈也颇感欣慰,在她看来,通过诗词的朗诵,孩子们能感受到诗词的韵味,潜移默化地受到中国千年的文化底蕴的熏染。

图说:毓秀学校学生在进行书法课,传承传统文化

  让学习成为乐事

  作为一所刚刚创办十年的年轻学校,要给孩子们创造一个怎样的校园生活一直是周秀芳思索的问题。在她的设想中,一个好的校园生活,应该是“生动的、丰富的、优美的、有趣的。它应该充满了生机和情境感,还应该有诗意”。顺着这个思路,毓秀把校园变成了乐园,把学习变成了趣事。

  但凡学生都怕考试,然而,当被问及学校生活中最特别的记忆,三(2)班的原一却毫不犹豫地告诉记者,是一二年级时学期末的游园活动。偌大的体育馆里,整整齐齐地摆满了十几个摊位,每个摊位都装饰得各具特色,摆满各色“货品”,等着“小顾客”来光临。原来,“小摊贩”是各科老师们扮演的,摊位上摆的“货品”其实是一个个辅助考核的小道具。原来,这是毓秀学校独创的专门针对一二年级的期末教学游园评价活动。学校把静态的考场搬进了体育馆,让孩子们在“游玩”中完成素质评价,以动态的方式呈现最真实的教育成果。“语文可以拿个卡片读字词,美术可以带幅自己画的画过去,音乐可以唱首学过的歌。”原一告诉记者,自己最喜欢的还是英语,因为可以和老师互动,还能秀一秀新学的单词。

  新民晚报记者 陆梓华 上海教育报刊总社记者 忻硕如 范昕茹

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