黄浦区这群老师自己动手，把身边的红色故事拍成微电影

新民晚报“上海时刻”出品

图说：老师们在拍摄过程中 黄浦区教育局供图（下同）

　　这是一次时光之旅。

　　黄浦区卢湾一中心小学大礼堂内，毕业刚两年的青年语文教师陈长，乍一看就像孩子们的大姐姐。

　　屏幕上的她，带着孩子们走进了老渔阳里2 号，中国共产党发起组成立地（《新青年》编辑部）旧址。“进门就是客堂间，也是陈独秀的会客室。瞧！堂间最显眼的位置，挂着一块小黑板，上面写着‘会客谈话以十五分钟为限’。看到这儿，你会不会好奇为什么要在黑板上写这样一段话呢……原来，当时的陈独秀简直就是思想界的明星，可受欢迎了！拜访者络绎不绝，以至于他不得不在黑板上写上这样行字。”

　　有趣的讲述视角，让孩子们为身边的历史着迷。记者从黄浦区教育局获悉，2018年，在中共黄浦区委宣传部的指导下，黄浦区文明办、区教育局与大同中学联合开发了首批区级德育特色共享课程“顾老师讲红色故事”，由大同中学历史老师顾博凯主讲。2020年暑假，“顾老师讲红色故事”迎来了第二季“初燃星火照童心”的拍摄制作，主讲阵容则扩大至顾老师和他的3位伙伴。

　　本周，第二季微课即将上线。

图说：“顾老师讲红色故事”第一季

　　每天2万步 从127处红色遗迹中找故事

　　李彬是黄浦区教育局德体卫艺科科副科长，也是两季微课的主创人员之一。他笑言，当初，要从全区老师中海选出一个会讲故事、能吸引孩子的老师时，标准是“年轻，帅气，但是不能太帅，专业知识深厚。”

　　最终，凭借扎实的人文功底和在学生中的人气，大同中学80后历史教师顾博凯接到了任务。

　　黄浦区内有127处红色遗迹。究竟哪些点、哪些故事，才能让如今的青少年产生共鸣？2018年夏天，好几个双休日，李彬和顾博凯，两个大男人总是相约“兜马路”。外滩、南京路、新天地、淮海路、雁荡路……今天的时尚地标一个个逛过来，故事脉络也一点点理清楚了。另一方面，也寻找让孩子们兴奋的故事线索——比如，《新青年》为何从第8卷第1号起启用了崭新的封面，正中一个地球，从东西半球分别伸出两只手，紧紧的握在一起？

　　“外滩，上海的地标，然而170多年前，这里仅仅是黄浦江边的一片泥滩……”镜头前，首次“触电”的顾老师丝毫不见紧张，在路人时不时的打量中，边走边说。《得天独厚》《前世今生》《璀璨繁星》《他山之石》《不速之客》《开天辟地》，第一季6集围绕中国共产党的诞生展开，全部亮相后，迅速成为各校“活”教材。疫情期间，该课程还登录了区级在线学习平台“黄浦E课堂”，丰富了广大黄浦学子的宅家生活。

　　讲着“红色”故事的顾老师也成了“红”人，带领师生一起行走。

图说：陈长老师在给卢湾一中心小学孩子们讲小黑板的故事

　　成立宣讲团 老师变身“讲解员”

　　初战告捷。李彬说，大家寻思着，如何把一个人的电影，变成一群人的参演，让故事的覆盖面更广，影响力更大。

　　2019年底，由20余名中小学教师组成的黄浦区教育系统理论宣讲团成立了，团队取名“师说”。

　　今年7月。中国共产党发起组成立地（《新青年》编辑部）旧址试运营开放，宣讲团成员成了首批义务讲解员。当“顾老师讲红色故事”第二季《星火初燃照童心》筹拍时，除了顾博凯外的另3名老师，自然而然就从他们中产生。第二季的故事，聚焦中国共产党成立前，《新青年》编辑部和中国共产党上海发起组的故事，完整勾勒出了中国共产党建立前夕的时代背景与诸多准备工作。

图说：老师们在拍摄过程中

　　学校“DIY”定制校园版微课

　　在卢湾一中心小学，视频微课结束，孩子们在陈长引导下，七嘴八舌说出内心感受。各班代表也轮流把自己搜集的红色小故事，和伙伴们分享。

　　对于身边的历史，孩子们并不陌生。过去15年，卢湾一中心小学已经为中共一大会址纪念馆，培养了近千名小小讲解员，自编了儿童版解说词、沪语版解说词和英语版解说词。在蓬莱路第二小学，全体党团员教师以线上、线下两种途径，以儿童乐于接受的方式宣传红色故事，鼓励学生通过听一听、看一看、写一写、画一画、演一演等学习方式走进历史。

图说：蓬二小学师生演出《信仰的味道》 学校供图

　　“师说”团队则为全区青少年设计了通用学习单——小学：通过网络了解第一讲中提到的历史人物、历史事件和历史建筑，制作专题小报，并在十分钟队会上进行交流；初中：自行设计线路，开展一次“红色人文行走”活动，并形成微报告；高中：从上海近代历史出发，开展研究性学习活动，并形成报告。

　　“通过微课里一个个小故事，我们希望用先行者们的可贵品质激励如今的青年学子，像90多年前的‘他们’一样，怀着炽热的爱国之心，投身到祖国的建设之中。”顾博凯说。

　　新民晚报首席记者 陆梓华