【新时代新作为新篇章】“种子”计划、“攻关”计划……虹口区整合资源让人才再“升级”

图说：虹口区委常委、副区长高香给带教专家发聘书 虹口教育局供图（下同）

　　新民晚报讯（记者 马丹）一个人的成长离不开好老师的陪伴，而一所家门口的好学校更需要有好教师支撑。今天下午，记者从虹口区教育系统干部人才梯队建设——暨“双名工程”推进大会上获悉，为了回应老百姓对优质均衡教育资源的需求，虹口“双名工程”和人才梯队建设再次启动，让该区的人才储备和质量再度“升级”。

　　师资存在“青黄不接”

　　近年来，虹口作为特色教育综合改革实验区之一，无论是教育综合改革的实施，还是教育强区目标的实现，都需要强大的人才支撑。然而，区域教育人才却存在一些令人担忧的现状：其一是名师、名校长数量偏少、年龄偏大、影响力不足，“头雁效应”不够强；其二是教师职称结构比例不够合理，教师追求专业发展的动力不强；其三是优秀青年人才底蕴不足，教师和干部队伍青黄不接的情况比较严重。

　　因此，虹口接连出台了《虹教系统教师专业人才梯队建设实施意见》和《虹教系统干部队伍梯队建设实施意见》等一系列管理办法和工作方案，并启动了该区教育人才梯队建设，以干部“五梯队”和教师“七层级”的人才培养模式，围绕人才的培养、评价、激励和服务等，努力尝试人才培养机制的改革创新，就是为了解决师资“青黄不接”的实际现状。据介绍，首批人才梯队建设中，有名校长培养对象15人、骨干校长培养对象38人、校级正职储备培养对象32人、校级副职储备培养对象78人和优秀青年培养对象211人。

图说：“双名工程”推进大会现场

　　健全人才培养机制

　　“对教育来说，教师强则教育强、校长强则学校强。这也是让百姓受益的根本。”上海市教育科学研究院研究员、上海新时代教育研发与评估中心理事长朱怡华说，虹口的实践已证明，通过新机制被遴选出来，经过卓有成效的培养培训，已有相当一批人才迅速成长起来，不少已在市、区乃至全国开始崭露头角。

　　上海市南湖职业学校校长芦秀兰、华东师范大学第一附属中学陈明青……在下午的推进大会上，虹口区干部人才梯队建设专家智库名单，上海市“双名工程”虹口区“高峰”、“攻关”计划主持人，“攻关”计划学员，“种子”计划领衔人名单也纷纷公布。这意味着该区新一轮教育人才梯队建设即将启动。据介绍，这次虹口区将进一步整合资源，丰富培训课程，建立健全人才培养机制，既形成纵向上区级集中培训重规范、校本培训重特色、个人自我研修的“区—校—个人”三级联动的培训格局，又在横向上加强师训、干训等不同部门之间的协同合作，与此同时，发掘和利用区内外的优质资源，让虹口的教育人才“升级”。