【科创上海】褚君浩：知名科学家凭“小儿科”获“全国创新争先奖”

图片来源：市科协供图

在许多科研人员眼里，科研科普都姓“科”，前者是值得为之奋斗终身的科学殿堂，后者则是浪费自己宝贵时光的“小儿科”。首届“全国创新争先奖”的光荣榜上，就有一位凭“小儿科”获奖的科学家——中国科学院院士、中科院上海技术物理所研究员、华东师范大学教授褚君浩。平均每月做一场科普报告、担任《十万个为什么》丛书《能源与环境》分册主编、撰写近百篇科普文章……几十年来，他坚持一手科研，一手科普，被授予全国创新争先奖章。

科普催生863课题

“很多人感觉科学家做科普是不务正业，做不好科研才去做科普。而我却觉得，科普给我带来了更大的天地，可以调动起更多资源。”褚君浩是半导体物理和器件专家，在窄禁带半导体物理学领域取得了世界前沿水平的成果，近年来主要研究太阳能光伏电池和自旋电子学。基于科研领域的专业知识，他把自己的科普内容设定两条知识链，一条通向智慧城市，一条通向低碳地球，最后合二为一，面向第三次工业革命。

在他看来，科普不仅不“浪费时间”，反而觉得给自己带来了更多机会，开辟了科研新视野。十几年前，作为九三学社成员，褚君浩提议创办了“浦江交叉论坛”，邀请多学科专家彼此介绍自己领域的前沿动态。如今，“浦江交叉论坛”每年举办，成为科学家碰撞思想，跨界交叉的重要平台。

“我自己也在浦江论坛上尝到了甜头。”褚君浩说，在第一届论坛上，他做了红外物理报告，另一位科学家做了生命科学报告，结果他们发现红外物理中的“量子点”可用作生命科学研究的“标识物”，于是联合申请到了一项863计划课题。

练就“科普功夫”

既是中科院上海技术物理研究所研究员，又是华东师范大学教授，曾是第十、十一届全国人大代表，还是上海市政府参事，褚君浩院士的工作日程从来都是满满当当。但只要有单位邀请做科普报告，他总是来者不拒。

之所以如此热衷科普，源于自己从小得益于科普。受父亲影响，少年时代的褚君浩就喜欢看家里订阅的《科学画报》《大众科学》杂志和科学家传记。兴许是早早的科普启蒙，启迪了科学心灵。高考时，他填报的专业只有一个——物理。

从上海师范学院毕业后，褚君浩在中学做了10年物理老师。这让他掌握了把复杂难懂的科技原理讲得深入浅出的本领。

1978年，褚君浩考入中科院上海技术物理研究所读研，师从汤定元院士研究半导体红外物理。无论科研多繁忙，他都没有忘记科普事业。近年来，作为协会理事长，他和协会成员们共撰写科普文章3.7万余篇，出版科普读物1100多种，组织科普演讲等活动5400多场次。

提升科普权重

在他看来，科普是一项多层次、多形式的工作，面对不同的人群，要讲出不同味道的科普故事。

这些年来，褚君浩的科普讲演收获无数好评。可他坦言，2005年当选中科院院士前，他用在科普上的时间也是精打细算。原因很简单，科普工作并不计入科研工作者的工作量，无法体现在考评体系中。在此评价体系下，身处竞争激烈环境下的科学家而言，即使有强烈的兴趣，做科普也会“十分小气”。他建议，应该将科普的权重，在科研考评体系中体现出来。

新民晚报记者 马亚宁