连获20年“最佳教师”称号 华政“宪哥”从50后教到00后没“代沟”

图说：刘宪权谢幕 新民晚报记者 易蓉 摄

　　“大学教授有没有胆量给学生上课？要让学生在大学里获得最好的教育，教授能不能给本科生上好课就很重要了。追求这个奖就是为了解决高等教育中不重视本科教学的问题，我要打通这条路！”20年前，华东政法大学教授刘宪权“夸下海口“，要连拿20届“我心目中的最佳教师”，而今天这个愿望实现了。

　　今晚在华政松江校区缘法厅，华政第二十四届“我心中的最佳教师”颁奖晚会上，在学生的欢呼中，手捧鲜花和奖杯，刘宪权教授第20次收获了来自学生的口碑。上台之前，刘宪权教授郑重整理衣装，深蓝色条纹西服和粉色的领带是他特别挑选的，因为今天，学生们的“宪哥”决定要谢幕了。

　　刘宪权是华东政法大学教授、博导，全国先进工作者、入选首批国家“万人计划”、国家级教学名师、上海市教育功臣、全国优秀教师、上海市教书育人楷模。在华政，即便不是法学专业的本科生，也要在大学四年听一次他的课；他的一堂课，300人的教室能来500名学生占位抢座；他是明星教师，也是偶像教授。从教35年，他从“60后”教到“00后”，永远和学生“没有代沟”，所有学生们都叫他“宪哥”。

图说：学生对刘老师的支持 来源／学校供图

 　　“没有上不好的课，只有上不好课的人。”

　　身为著名教授、学科领军人物和在全国具有相当知名度与影响力的电视媒体红人，刘宪权教授虽著作等身、荣誉满座，却依然坚持并爱好给本科生上课。在他看来，本科教育是人才培养最重要和打基础的阶段，如不加以重视，高等教育就没有前途。随着高考扩招和培养质量的下降，高等教育正朝着大众教育的方向发展，而如何突破高等教育遇到的这一瓶颈？关键在于本科教育，坚持教授给本科生上课就是教师立德树人最根本、最直接的体现。然而，很多教授缘于繁重的科研任务和社会活动，而不愿给本科生上课，一是对本科教学不重视，更重要是担心讲不好课被学生打低分或学生直接走人，面子扫地。

　　刘宪权教授始终认为，要重视本科教育。作为教授应该有危机感，站在这个教学岗位上，就要对得起学生的信赖，对得起“教学名师”的称号，才能把教学质量提高到最高水平。正是对这份本科教学的热爱，他从教35年从未脱离本科教学的第一线。当选上海市教育功臣，入选“万人计划”首批教学名师，正是对他重视本科教育的最好嘉奖。

　　从他刚进校时的50后、60后，到现在的90后、00后，20年的学生，早已毕业了“一代又一代”，始终获得“最佳”，刘宪权靠的是执着。他执着坚持为本科生上课，执着将课堂教学当作艺术来追求。每周八节课，一早就来到远离市区的松江校区，同样的课程，有时上午讲一遍，下午再讲一遍，他从不迟到、不缺席任何一次给本科生上课，甚至偶然发烧生病，也要坐着把课上完。

图说：在华政，学生见流传着一句话：没有上过“宪哥”的课人生不完整 来源／学校供图

　　“你可以不相信我的能力，但是绝对不应该不相信我的努力，我的努力源自于那份将枯燥的课变有趣的执着。”早年刘宪权教授把全校老师的课全部听一遍后，选择一种最适合他的授课模式进行创造。每堂课后他都会总结反思成败、高潮和吸引力所在。他有一个体会：没有教不好的课，只有教不好课的人。从刑法理论如何刻入同学们的脑海，新的案例如何契合“抖包袱”提问讨论，原理表述怎样激发大家的学习兴趣，甚至听课人数多少对课堂教学的影响等等，这些都是他时常思考的问题，也是他教学生涯中最喜欢做的事情。

　　除了教学，刘宪权也始终活跃在刑法学研究前沿，先后出版学术著作50余部，在核心期刊发表论文数百篇，主持的1项国家社科基金重大项目和3项一般项目，得到了国内外专家的公认，产生良好的经济效益与社会效益。他连续9年入选“中国法学高产作者”，实现自评选以来在全国范围内为数不多“超高产作者”的大满贯。通过科研写文章，促使人思考问题，刘宪权教授也在思考如何让科研发挥教学的促进作用，不断更新教学内容，使教学始终不会落后于整个社会的发展。在课堂上，同学们的回答经常会带给他很多启发，使他能够找到研究刑法问题的新见解，他也很希望学生能够问倒他，这样会促使自己去发现新的问题，确实很多学生思维的闪光点成为了他教学与科研上很好的借鉴，成就了他在我国法学界始终占据极为重要的学术地位。作为学科带头人，刘宪权教授多方统筹、整合资源，短短数年之内，把华政刑法学科建设成为南方首屈一指，全国名列前茅，在全国具有重大影响的上海市重点学科、上海市高校一流学科，在经济刑法、金融刑法、互联网及人工智能犯罪等领域处于全国领先和强势地位。

图说：刘宪权教授的刑法课从来座无虚席，甚至300人的阶梯教室硬生生挤下500人 来源／学校供图

　　“谢幕”之后还有更多“宪哥”

　　可容纳300人的阶梯教室时常会硬生生挤下500名学生，有人为能坐在前排，清晨五六点就去占座，没占到座的会去隔壁班级拖椅子，有时晚到的学生只能坐在地上听课……现为华政本科大四学生的余越洋，他也是刘老师蹭课大军中的一员，同其他喜爱刘老师的同学一样，每次都得早起占座，刘老师课堂上的幽默风趣、温文儒雅正是他早起的最大动力。

　　作为偶像教授，刘宪权的高人气在华政是公开的秘密。他被学生们私底下誉为“宪哥”，意为“华政一哥”。华政“我心目中的最佳教师”评选共进行过24届，他连拿了20届（1999年-2018年），前4届因为他在新华社香港分社参加香港回归的相关工作，没在学校开课，因此缺评。这是对年均3000门（次）课程的550余名专业教师的评价和票选，他是华政迄今为止唯一一位获此殊荣的教师，开创了华政的历史先河，创造了一个华政的“吉尼斯”记录。

　　很多时候是因为学生喜欢你的课、从而喜欢你的人，有时更会因为喜欢你的人而对你讲的课产生深厚兴趣，甚至会因此改变学生的专业取向、职业发展，影响到“命运”。现在华东政法大学任教的周舟老师，原本是华政经济学专业的一名本科生，正是因为选择了法学第二专业的学习，聆听到刘老师讲课，使其感受到了刑法学世界的无限魅力，开启了刑法学的研习之路，最终也成为了一名刑法学的专业教师，而刘老师是他终身学习的榜样。

　　今年开始，刘宪权教授已不再开本科课程，但他依然关心本科教育，学生还能在讲座中听“宪哥”的课。“有学生说听不到我的课很遗憾，我对他们说，以后想来听我的课，就努力考硕士、博士吧！”

　　“谢幕”是为了将舞台留给更多青年教师。而华政校园里也迎来了越来越多的“宪哥”。今晚，15名教师捧得“我心目中的最佳教师”，其中金可可、王迁、赵庆寺、杜素娟、巢立明等名师已是连续多年获奖，亦有“新人”不断登上这一舞台。

　　没有任何官方色彩，没有任何实际利益回报，全部由学生投票产生，奖品只是一个奖牌或奖杯，可这一奖项也渐渐成为华政教师最希望获得的荣誉。

　　新民晚报记者 易蓉