联合国教科文组织举办成员国终身学习研修班

受访者供图

新民晚报讯 （记者 王蔚）上海开放大学与联合国教科文组织终身学习研究所日前联合在沪举办第三届“联合国教科文组织成员国‘终身学习视角下的教育体系开发’能力建设研修班”。来自老挝、蒙古、哈萨克斯坦、乌干达教育部提名的教育决策者和领军研究者，以及“联合国教科文组织开放远程学习姊妹大学网络”的国内开放大学代表，共58人，将参加为期三周的线上研修班。

联合国教科文组织终身学习研究所所长大卫阿乔莱纳、中国联合国教科文组织全国委员会秘书长秦昌威、上海开大校长贾炜参加开幕式并致辞。老挝教育和体育部部长普·适马拉翁以视频方式祝贺研修班开幕。

大卫阿乔莱纳说，如今越来越多的联合国教科文组织成员国，将全民终身学习视为至关重要的教育目标和发展框架，希望提高本国终身学习能力建设，推动欠发达国家和贫困地区终身学习的发展，并减少疫情对国家教育体系的影响。

秦昌威表示，今年是中国恢复在联合国教科文组织合法席位50周年。50年来，双方进行了卓有成效的合作，开展了一系列重大项目。

贾炜校长感谢中国联合国教科文组织全国委员会、联合国教科文组织终身学习研究所对此次研修班工作的大力支持。上海是率先提出建设学习型城市的地区，其模式和经验也越来越受到国际社会的关注。希望通过此次研修班，汇聚世界各国终身教育领域杰出专家学者的智慧，共同谋划各国终身学习和学习型社会建设发展蓝图，从而进一步推动各国和地区的教育可持续发展目标的实现。

“联合国教科文组织成员国‘终身学习视角下的教育体系开发’能力建设研修班”2018年开始举办，今年是第三届，主要面向联合国教科文组织成员国及“一带一路”沿线国家。研修班的举办还得到上海市教育委员会“一带一路”拓展计划专项资金支持。

本届研修班内容丰富，涵盖了终身学习各个领域。来自联合国教科文组织、世界卫生组织、国际劳工组织、斯坦福大学等机构的国际专家将就疫情下教育可持续发展、灵活学习途径、学习型城市建设等专题进行授课。研修班结业时，每个国家小组都会提交一份基于本国国情的政策大纲或战略草案，以推动国家终身学习体系的建立。