捐赠书籍、城市秘行 校园公益知行合一培养学生责任心

新民晚报讯 （特约通讯员 袁昭宇 记者 袁玮）进入高中阶段的学生为了高考，放弃了很多和读书“不搭界”的活动。然而上海市第二中学高中部的同学却有些“不一样”，课外活动变多了：学生中不仅成立了和高考无关的“世界城市日研习社”，还开展向贫困山区孩子捐赠书籍活动，甚至在考试来临前，还兴致勃勃地用半天时间参加“城市秘行”。据组织这些活动的上海市侨爱公益发展交流服务中心的负责人介绍，接下来还将有徐汇中学等中学的学生加入到这项校园公益活动中来。

“不一样”的举动，折射出不一样的理念。徐汇区教育局副局长陆军对记者介绍说，这些活动都是基于一个思考，就是尝试“让学生从公益‘通道’走进社会，以知行合一方式，培育学生的责任心”。

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据了解，中学阶段学生的课业负担都比较重，然而，学生对“窗外”世界的兴趣和对课外活动的渴求非常旺盛。“世界城市日”公益大讲堂在上海市第二中学开讲的第一堂课，就引起了学生们的浓厚兴趣。2个多小时的专家演讲，坐满300多名学生的大礼堂里没人走动，全都竖起耳朵聆听，全场“煞煞静”。专家演讲结束后，台下的同学不仅举手提问，20多位同学还自发组织了“世界城市日研习社”，探讨城市可持续发展相关问题。据介绍，“世界城市日”是第一个诞生在上海，被联合国命名的国际纪念日。

引导学生从公益“通道”走进社会，突出的是知行合一。城市更新是“世界城市日”的重要议题，已连续组织四期的“城市秘行”，让学生通过实地走访世博会博物馆、上海大厦、徐汇滨江等，了解地标性建筑的过去和未来，启发学生对未来城市发展的思考。比如在走访徐汇滨江时，学生马上就提出了这个区域电子地图更新慢的问题，还有同学对区域环保提出进一步的看法。

让学生从公益“通道”走进社会，使学生在公益中体验责任。上海侨爱公益发展交流中心负责人介绍说，今年以来开展的“多美乡村公益行”，市二中学的学生省下零用钱，到上海书城买了666本书籍捐赠给云南贫困山区元阳胜村中学的学生，并与那里的学生开展同读一本书活动。华育中学的50多名学生“六一”节期间，和云南大山深处的贫困村阿者科村学生通过视频连线和捐赠书籍，帮助他们建立图书馆。最近，上海开放大学昂立教育分校选派的幼教专业学生前去阿者科村，参加暑期一个月的支教实习即将启程。学生从公益“通道”走进社会，既参与国家对贫困地区的精准扶贫，更在上海这样大城市的孩子心中播下了爱心和社会责任感。