“绘画最重要的是感人”——徐汇区新时代文明实践“美育汇·大师课”丁乙专场讲述“美的历程”

新民晚报讯 （记者 袁玮）从1.7万年前的拉斯科洞穴壁画，到米开朗琪罗的传世之作《大卫》，再到蒙德里安、安迪·沃霍尔等艺术家的现代艺术，在著名画家丁乙的带领下，一幅幅绚丽丰富的画卷在同学们的面前展开，让大家对绘画艺术的前生今世有了基本了解，“绘画最重要的是感人。”今天下午，徐汇区新时代文明实践“美育汇·大师课”丁乙专场走进上海市紫竹园中学，带领同学们共同探寻美的历程。本期课堂由徐汇区委宣传部（文明办）、区教育工作党委、区教育局、区新时代文明实践中心主办，紫竹园中学承办。同时，活动通过网络直播、课件录播等形式，把高质量的美育课程送到徐汇的小学至高中阶段8万余名学生的课堂中，推动优质美育资源普惠共享。

图说：今天下午，徐汇区新时代文明实践“美育汇·大师课”丁乙专场走进上海市紫竹园中学，带领同学们共同探寻美的历程。主办方供图（下同）

“改变，时代变了，创作也要变化。”丁乙的开场白就是“变”。具体到自己的创作，丁乙将30余年的艺术历程概括为三个视角阶段：平视、俯视、仰视，每个阶段的探索和创作持续时间都为10年左右。在第一个平视阶段，即1988年至1998年前后，丁乙在画面创作中表现没有透视的平视。那时的他梦想成为一个形式主义画家，执着于追求形式；第二个俯视阶段，即1998 年至 2010 年前后，丁乙以俯瞰的姿态，洞察中国城市化进程以及上海这一超级城市的典型个案，以荧光色这种强烈的色彩创作；第三个仰视阶段，2010 年至今，丁乙反思城市化命题，表达更大的价值观。为了让同学们更好地了解美的历程这个命题，丁乙还对同学们的画作进行了点评。

图说：授课现场

课堂现场，丁乙还与上海市紫竹园中学校长张敏就“绘画艺术普及”展开深度互动访谈。丁乙表示，绘画最重要的是感人，无论是具象的还是抽象的，都面对着观者的观看，所以从某种意义上来说这种观看在不断地验证着作品的魅力。互动访谈的最后，丁乙阐释了美育名师进校的意义，希望绘画艺术可以进一步助力徐汇未成年人全面发展。

据了解，围绕“文明实践赋能未成年人”工作思路，徐汇区充分发挥文明实践整合资源的优势，形成政府、学校、家庭、社会教育合力，释放“文明实践+”叠加效应，持续加强未成年人思想道德教育。徐汇区新时代文明实践中心充分挖掘区域特色，联手各方资源，系列打造理论宣传“新思汇”、案例教学“实践汇”、文明共践“新风汇”、文化共享“名家汇”、美美与共“美育汇”、人人参与“志愿汇”等品牌项目，生动演绎“汇善汇美汇新思，尚德尚品尚文明”特色，大力弘扬城市精神品格，彰显城区发展软实力。

徐汇区推出的新时代文明实践“美育汇·大师课”，全面推进区域美育资源走进校园，引领未成年人德智体美劳全面发展。“美育汇·大师课”第一季共8讲，每期课堂采用“现场授课+视频直播+课件录播”形式，进行线上线下广泛传播，走进上海市紫竹园中学、上海市徐汇区汇师小学等8所学校，陆续成立徐汇区新时代文明实践基地，形成“文明实践+未成年人”的长效发展机制，推动学校优质美育资源共享。同时，第一季汇集丁乙、王佩瑜等业界大师，组成“美育汇·大师联盟”，深入徐汇校园为未成年人带来精彩纷呈的“大师课”，加强美育的社会资源供给。