孩子，我为你们喝彩

　　孩子和青年最伟大。孩子身上有无穷的潜能，一旦被发掘，就会有无数可能。

　　陶行知说，孩子和青年最伟大。孩子身上有无穷的潜能，一旦被发掘，就会有无数可能。

　　小D去年9月来《黎明之前》剧组，刚上高一。在选扮演周恩来的演员时，我看到他望着我的眼神，那种渴望，带着些许忧郁，一下子打动了我。“你想演周恩来？”他说是的，那是磁性的嗓音，我决定让他试试。他用功、专注，此剧最难演的角色“周恩来”立起来了。未等我庆幸找到了合适的演员，我就担心起来。我发现他平时几乎不说话，剧组任何活动，他都不参与，心事重重、面无表情的样子，完全不符合他的年龄。他像块钢铁包着的冰，又硬又冷。

　　的确，孩子需要的不是爱，而是了解。我试图走近他。我带他去参观宋庆龄故居。他说，演周恩来为什么要去看宋庆龄？我未作解释，只要他仔细看。在一封周恩来的信上，他看到了签名，这个60年前的签名，使他触摸到历史的厚重，他的话忽然多起来了。参观后，在氤氲的水汽茶香中，我敞开胸怀，以真情温暖这颗冰冷的心。

　　我说了母亲重病卧床，再也不会与我告别时，说那句她说了几十年的话：“路上当心！”说到伤心处，我潸然泪下。他听着，忽然大哭，断断续续说出了多年的心结。我们为自己常有的无助、无奈一起哭泣。我从心中流露的悲伤，打动了他。这以后，我没有过多说教，而是用了一些办法，做得最多的是“逼”。我发现他从小爱画画，逼他设计演出海报；他不爱与人交流，逼他与同学一起读戏中旁白，带他们去录音棚录音；发现他作文写得好，逼他写文章，推荐去报刊发表……我带他去看演出，去书店买书，去思南书局与名家交流，去采访音乐学家薛范。请他加入我组织的剧本创作小组，带他去宁波采风，去苏州寻找春天。唯一的要求是，天天去上学，我不能让一个不爱读书的人去演周恩来。

　　我以自身经历告诉他，母爱最伟大。外出时，我提醒他给妈妈带礼物，母亲节，要他买花。我逼他创作画，每天晚上只要他在画，再晚我也和他一样不睡觉。慢慢地，坚冰开始融化，他发生了可喜的变化。他的画越来越好，他的手绘红色戏剧明信片公开发行，他画的插图将出现在我明年出版的书里。在我们创排的新戏里，他又担任主演，再次展示了他的风采和努力。

　　曾经常常逃课的他，现在天天快乐地去上学。他变得阳光、开朗，他融入了集体，脸上常浮现出以前难得一现的笑容。我带他参加各种活动，在分别时，他会说，老师您路上当心，谢谢老师，还常会深深一鞠躬。不经意中流露的感恩之举，令我欣慰。像这样的孩子，在我们剧组不是一个两个。

　　戏剧是门神奇的艺术，它让孩子们变得自信，学会合作，从中得到快乐。这正是校园戏剧真正的目的。我们不断发掘孩子们的潜能，然后，让他们各司其职，不断地肯定他，夸他，说得最多的是，你很能干，你真行！

　　一个教师弯下身子与孩子们对话，为他们创设合适的机会，以自己的热情唤起他们心中的梦想，是真的会创造出奇迹的。看到小D生气勃勃的脸庞，听到穿越时空的至理名言，感受孩子们的激情，舞台上，一个个戏剧白丁变成了鲁迅、瞿秋白、周恩来、叶澄衷……化作了犹太难民、英国商人……精彩纷呈，满台生辉。

　　掌声响起，忘记了所有的劳累，我只想说，遇见你们是我的幸运。孩子，我为你们喝彩！（叶良骏）