别样的00后

身边没有00后，但关于这款“神兽”的特性时有耳闻，比如自我、自在、自说自话等。直到翻开明天出版社春天里推出的《遇见——大山小爱的故事》一书，遇见16岁高中生作者李书涵，一个别样的00后，我对00后的印象开始改观。

2020年暑假，李书涵会同同龄小伙伴周杰、张源昊，赴贵州黔西南地区调研“大山小爱暑期支教”公益项目。十天里，三人分工合作，马不停蹄地采访了大山小爱负责人、来自海内外的志愿者、当地村民、孩子及政府部门工作人员……12次采访，由小李整理、撰写12篇采访记，前前后后一年多的努力，汇成了这本10万字的书。

16岁花季的暑假，该怎样度过？即使因疫情无以企及“诗和远方”，躲在上海屋檐下孵孵空调、网课之余琴棋书画也不错啊，何必自找苦吃顶着酷暑奔赴偏远地区呢？ 

得从2014年的第一次贵州行说起。那年，10岁的小小李是跟着爸爸、妈妈去的。在破旧的山村小学，她认识了在那儿当志愿者的爸爸的学生，结交了好些山村小朋友。回来后，全家与当地保持着联系，还资助了两个孩子。从宁夏农村出来的这家新上海人其实并不富裕，可小李妈妈说：“我们自己也是一路受到帮助走过来的，所以特别想回馈社会，也希望孩子从小有这份心。”

疫情阴影下的暑假，同班同学纷纷筹划“不寻常”的社会实践，李书涵突发灵感——重访贵州，实地调研。这一回，是爸爸、妈妈跟着小李去了。

出版社为新书拟的文案里说，《遇见》“既是一部叙写乡村振兴，记录乡村教育生态变化的报告文学集；也是一部聚焦志愿者，体现公益活动价值及志愿者精神的现实主义作品”，“通过一位00后的视角，书写了新时代背景下一群怀揣梦想、激情澎湃的热血青年为振兴乡村教育、守护乡村童年所做的不懈努力，同时也表达了其对脱贫攻坚、男女平等、留守儿童教育等社会问题的观察与思考。”

说得没错。不过，我的着眼点，却在书的背后——作者自身的成长。

在这个似乎人人可以出书的年代，如何做一本有意义的书呢？小李在父母指导下，制定了调研计划，包括最终把此行成果汇集成册。随后，到了当地，几乎所有的行程都是三名高中生自己搞定的。小李在此书后记“遇见更好的自己”中，总结了这次社会实践的收获：提升了沟通交流能力；开阔了眼界，加深了对生活和社会的认识；深切感受并理解了生命的意义。她见证了大山小爱公益项目的成长，同时更见证了自己的成长。

以少年儿童为目标读者、服务对象的明天出版社慧眼，发现了这一选题的不寻常，非但不要作者自费出版，反而预支了部分稿酬。这对于起跑线上的少年作者，无疑是莫大的鼓励。

别样的00后，别样的明天。（潘真）