【文体社会】体育老师充满艺术细胞 北桥中学陆曙光培养学生内外兼修

图说：陆曙光老师与学生们一起踢球 陆曙光供图

　　套用一句流行语来说，你一定是遇到了“假的体育老师”。

　　闵行北桥中学的学生们发现，他们的陆曙光老师，不仅在体育场上身手矫健，到了画室里显身手，也是“远看山有色,近听水无声”。近日陆曙光在周浦美术馆举办的“鸣幽草堂”书画印展，展出了自己的70余件书法、工笔画、篆刻作品，好一个运动神经发达、艺术细胞强健的体育老师。

　　运动起来有点疯

　　戴着一副黑框眼镜，留着一撮浓黑的山羊胡须，一介书生模样，43岁的陆曙光如今是闵行校园里小有名气的书画家。别忘了，陆曙光的本职可是一名体育老师。

图说：陆曙光老师在球场上有点疯 陆曙光供图

　　年少时，像大多数男生一样，陆曙光是一个热爱运动的阳光男孩，体育课是陆曙光最爱的课，而足球是陆曙光离不开的“伙伴”。风雨无阻，在操场总能看到陆曙光追着足球跑的身影，有时脚一痒，陆曙光甚至会逃文化课去踢球，虽然没少被老师罚站，但凭着那股疯狂劲，几年下来陆曙光渐渐地踢出了点名堂。高三那年，一位上海师范大学的老师来支教，一眼便相中了陆曙光的脚下功夫，推荐他报考上师大体育系，最终陆曙光成了足球专业的学生。后来，陆曙光将爱好变成了职业。在校园里，他带领学生们在操场上挥洒汗水。完成教学任务后，他还喜欢与学生们踢上一场“野球”。“现在的学生文化作业的压力很大。通过运动锻炼可以达到身心的平衡，同时也释放一点压力。”

　　陆曙光说： “运动起来，我们有点疯。”相对于其他科目来说，体育老师最为轻松的地方就是不需要批改作业。那么，陆曙光如何度过自己的闲余时间呢？

　　风雅起来也不迂

　　跑得欢，也坐得住。备完课后，陆曙光有很多空闲时间，天生好动的他选择静下来，钻研起了书法、工笔画、篆刻。他的办公桌上摆放着笔墨纸砚等各种用品，一闲下来就会练上几手。回到家吃完晚饭，陆曙光又继续“闭关”，在报纸上临摹名家的书画作品，常常一练就是三四个小时。

图说：陆曙光老师给学生示范书法 陆曙光供图

　　由于缺乏美术基础，也没有老师指点，刚起步时，陆曙光的书画印无论是神韵、构图还是用色等，都显得“浅薄”。真正让陆老师踏上艺术正轨的是一位贵人——吴颐人。1999年，学校决定要开设书法兴趣班，爱好书画印的陆曙光成为书画老师的最佳人选，他被学校选派参加区少年宫的教师培训班进行研修，由此，便认识了给他上课的著名书画篆刻家吴颐人老师。陆曙光告诉记者，在吴老师的指导下，他在书画印道路上少走了许多弯路，“吴老师特别强调书法对画画的作用，他会定期督促我交书法作业给他看，还帮助我分析、理解瘦金体的用笔方法，让我在很短的时间里，写出了像样的瘦金体，并鼓励我在工笔画上用瘦金体落款。慢慢地，我不仅从不敢落款、不会落款过渡到自己落款，还能用瘦金体单独写书法作品。”

图说：陆曙光指导学生练习书法 陆曙光供图

　　自从遇到了吴老师之后，陆曙光茅塞顿开，进步很快。数月后，肚子有些货色的陆曙光站在了讲台前，从握笔姿势到如何下笔再到笔法技巧，陆曙光都能娓娓道来。除了教授基本技法，陆曙光每节课都会分享一些文人墨客的有趣故事，以提高学生学习书法的兴趣。在陆曙光的感染下，学生尝到了不少书法的乐趣，陆曙光告诉记者，有些兴致较浓的学生还会在课间休息时跑到他的办公室，拿着自己写好的书法作品向他请教。这次陆老师举办的书画印展，他的不少学生也前来参观学习。

　　很多人会觉得书画和体育，一静一动，是极端的两个项目，可在陆曙光看来，教体育和教书法一点也不冲突，反而有一种共通的关系。“练体育和练书画，都急不得，讲究持之以恒，训练人的韧性和耐心。练体育强健的是人的体魄，练书法可以修身养性，结合起来是内外兼修。”

　　（新民晚报首席记者 华心怡 新民晚报实习生 陈慧琴）